班主任班级管理经验分享 我认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。 班主任班级管理经验分享 一、用个人实力吸引学生 1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说，我对学生也是这样说。我要用我的自信，树立学生的自信。 3、以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。 4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快 中学习。 5、多理解、多鼓 励 ，少 批 评 。他 们有他 们自己的想 法，他 们不需 要我们过 多的说教，他 们最需 要的是我们的理解。当他 已 经认识 到自己的错 误 的时 候 ，就不要再 批 评 了 ，否 则 ，只能 起 到相反 的效 果 。 6、讲话精 辟 ，不罗 嗦 ，富 有诗 意 。我上学时 不喜 欢 班主任罗 嗦 ，所以，我现 在尽 可 能 不罗 嗦 ，但 我还 是经常说一些 话，不过 学生并 不觉 得 很 烦 ，因 为我不重复 ，语 言 精 练 ，富 有诗 意 。 我 上 课 除 特 殊 情 况 外 ， 从 不 迟 到 铃 声 未 落 我 已 在 教 室 门 口 。每 接 一 个 新 班 ， 我 都 会 在 教 室 门 口 拿 者 教 鞭 等 着 ， 以 前 是 真 吓唬 ， 现 在 是 假 吓 唬 。 上 课 从 不 做 与 教 学 无 关 的 事 。 上 课 我 有 读错 字 、 说 错 话 的 事 时 有 发 生 (以 前 少 ， 现 在 多 )， 学 生 就 纠 正 我 。我 立 刻 承 认 自 己 错 了 ， 马 上 纠 正 过 来 。 下 课 铃 声 一 停 我 马 上 下课 ， 从 不 拖 堂 。 也 从 不 要 求 课 间 写 作 业 。 拖 堂 、 课 间 写 作 业 是我 最 反 感 的 事 ， 也 是 学 生 最 反 感 的 事 。 作 业 写 不 好 、 外 面 又...
