小 学 班 主 任 工 作 职 责 班 主 任 是 班 级 全 面 负 责 的 教 师 ， 是 学 校 工 作 的 骨 干 ， 学 校 的教 育 工 作 主 要 靠 班 主 任 来 完 成 。因 此 ，班 主 任 必 须 树 立 正 确 的 教 育 思 想 。加 强 对 学 生 的 素 质 教 育 ， 引 导 全 班 学 生 在 德 、 智 、 体 等 方 面 全 面 发 展 ，健 康 成 长 。 1 ． 认 真 贯 彻 《 中 共 中 央 关 于 加 强 中 小 学 德 育 工 作 的 决 定 》 ， 坚 持 中小 学 德 育 纲 要 ， 引 导 学 生 自 觉 执 行 《 小 学 生 守 则 》 ， 积 极 组 织 各 种 有 意义 的 教 育 活 动 ， 培 养 优 良 品 德 和 行 为 习 惯 。 2 ． 根 据 班 级 实 际 情 况 ， 不 断 为 班 级 树 立 正 确 的 前 进 目 标 ， 向 全 班 学生 提 出 各 种 具 体 要 求 ， 培 养 班 级 健 康 的 集 体 舆 论 和 优 良 的 班 风 ， 为 创 建优 秀 班 集 体 而 努 力 。 3 ． 加 强 学 习 目 的 性教 育 ， 培 养 学 生 的 浓厚的 学 习 兴趣和 刻苦学 习 ，克服困难的 意 志， 指导 学 习 掌握学 习 方 法， 培 养 良 好的 学 习 习 惯 ， 充分发 挥学 生 的 爱好和 特长 ， 促进 学 生 素 质 和 个性和 谐统一地发 展 。 4 ． 关 心全 班 学 生 的 生 活 ， 有 目 的 地加 强 劳动 教 育 ， 引 导 学 生 参加 社会实 践， 努 力 培 养 学 生 劳动 观点， 劳动 习 惯 和 自 理能力 。 5 ． 指导 学 生 开展 “两操两课”， 加 强 体 育 锻炼， 重视卫生 保健 ， 搞好环境卫生 个人卫生 ， 预防疾病， 增强 体 质 。 6 ．指导 课外活 动 、积 极 做好班 由各 任 课教 师 和 各 种 教 育 力 量的 统一、协调工 作 ， 指导 学 生 家庭教 育 。 7 ． 搞好班 主 任 的 计划和 总结， 做好学 生 的 操行 评定 工 作 。 一 、班主任工作职责和要求。 1、要熟悉班级的情况。主 动 与 家 长 、学生交流沟通，了解学生的思想、学习、生活、健康和家 庭教育的情况。 2、工作...
