2 0 1 6 1 / 15 班级管理心得体会6 篇 班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作当然起着举足轻重的作用。本文是班级管理的心得体会，仅供参考。 班级管理心得体会一： 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。 一、创设平等和谐的同学关系。 一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情 况 。这样每个学生都有得到锻 炼 的机 会。同时 对纪律差 一点 的学生也 起到很好的约 束 。一学期 之 后 根 据 学生值日的表 现由 全班推 选出 优 秀 班干、文明 之 星 。这可消除班干部因 为害 怕 被 学生孤 立而不敢 管的局 面 ，还可以锻 炼 了每个学生的胆 量，使 学生感 到只要我努 力 了，同样也 可以做得好。 二、创设师生沟 通 的良好氛围。 2 0 1 6 2 / 15 通 过 相 互 间 的 沟 通 ， 师 生 得 以 意 见 交 流 、 才 可 以 联 络 感 情 、 化 解误 会 、 团 结 班 级 中 的 力 量 ， 进 而 使 学 生 在 愉 快 的 气 氛 中 发 挥 潜 能 ， 达到 最 好 的 学 习 效 果 。 但 在 沟 通 中 ， 我 认 为 教 师 应 该 注 意 以 下 几 点 ： 1、 沟 通 ， 但 要 与 要 与 学 生 保 持 适 当 的 距 离 。 如 果 和 学 生 的 关 系过 于 要 好 ， 称 兄 道 弟 或 姐 妹 情 深 ， 那 么 自 己 威 信 和 地 位 在 学 生 中 就 会下 降 。 因 为 总 是 有 些 学 生 会 利 用 自 己 与 老 师 的 关 系 去 谋 点 小 利 ， 或 者有 些 学 生 会 仗 自 己 与 老 师 较 好 的 关 系 去 钻 一 些 纪 律 的 空 子 ， 等 ...
