理 想 信 念 教 育 实 施 方 案 理 想 信 念 教 育 实 施 方 案 (一 ) 为 进 一 步 加 强 对 全 校 学 生 的 理 想 信 念 教 育 ， 引 导 学 生 树 立 远 大 的 理 想 和 坚 定 的人 生 信 念 ， 进 一 步 端 正 学 习 态 度 ， 养 成 崇 高 的 思 想 品 质 ， 根 据 赣 县 教 局 《 关 于 组 织开 展 20**年 全 县 中 小 学 ‘ 月 ’ 活 动 的 通 知 》 (赣 县 教 字 [20**]41 号 )文 件 精 神 ， 结合 我 校 实 际 ， 特 制 定 本 方 案 。 一 、 指 导 思 想 以 和 “ ” 重 要 思 想 为 指 导 ， 以 为 统 领 ， 以 爱 国 主 义 教 育 为 核 心 ， 以 树 立 正 确 的世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 为 重 点 ， 充 分 利 用 全 县 开 展 “ 素 质 教 育 月 ” 活 动 为 契 机 ，使 学 生 树 立 远 大 理 想 ， 坚 定 人 生 信 念 ， 引 导 青 少 年 学 生 树 立 正 确 的 理 想 信 念 ， 提 高自 己 的 人 生 素 养 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 。 二 、 活 动 主 题 坚 定 信 念 美 丽 自 我 三 、 活 动 安 排 (一 )启 动 阶段(20**年 5 月 2 日—10 日) 1、 5 月 5 日晚自 习 ， 各班召开 人 生 理 想 主 题 教 育 活 动 动 员及工作布置会。 2、 最全 面 的 范文 参考写作网站 收集资料:理 想 信 念 教 育 资料、 责任意识教 育资料、 奉献意识与 感 恩 教 育 资料、 专 业 思 想 巩 固 教 育 资料。 (二 )实 施 阶段(20**年 5 月 10 日—5 月 31 日) 1、 5 月 10 日、 12 日、 17 日三 个 晚自 习 ， 各班召开 “ 我 的 理 想 ” 或 “ 人 生 与 理想 ” 为 主 题 的 班会。 让 每 一 名 学 生 上 台 畅 谈 理 想 ， 通 过 互 相 评 议 、 小 组 评 议 、 点 评等 形 式 加 深 学 生 对 理 想 的 认 识， 引 导 学 生 树 立 正 确 的 人 生 理 想 。 2、 各 班 出 一 期 以 “ 坚 定 信 念 美 丽 自 我 ” 为 主 题 的 黑 板 报 ， 并 参 加...
