W ORD 格式 可编辑 专业技术 知识共享 第一课走进大自然 教学目标： 1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在
2、用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美，
3、懂得热爱大自然，和大自然和谐相处
教学重点： 让学生有不同的方法感受大自然的美
教学难点； 用自己喜欢的方法感受大自然的美
教学准备： 设计校园中的几个秋天的景点供学生观赏
教学过程： 1、 体验大自然 出现大自然三字，认读大自然三字
大自然是指什么
大自然里有些什么景物
播放大自然画面，欣赏大自然的大容量，在美景
人生活在什么地方
（体会人生活在大自然中，大自然给人们提供了生活的环境和必需的物质财富
） 2、 进入课文 亲亲大自然 （1）照片欣赏 在照片中看到了什么
按顺序说出照片上地一些美丽景物（蓝天、白云、群山、草地、牛马、鲜花） 你还能想象出哪些景物吗
说说照片上拍得是什么时候的季节
W ORD 格 式 可 编 辑 专 业 技 术 知 识 共 享 你 认 为 大 自 然 什 么 时 候 最 美 丽
找 一 找 大 自 然 在 一 年 四 季 中 的 美 景
（ 大 自 然 的 每 一 个 地 方 都 很 美 丽 ， 大 自 然 的 一 年 四 季 都 很 美 丽 ） （ 2） 看 图 走 进 大 自 然 ： 小 朋 友 在 大 自 然 里 做 什 么
抱 抱 大 树 ， 看 看 小 鸟 ， 和 小 鸟 说 说 话 ， 捧 捧 小 河 的 水 （ 3） 你 能 用 什 么 方 法 亲 亲 大 自 然
（ 为 它 捡 去 一 些 垃 圾 ， 保 护 小 鸟 ， 爱 护 小 树 ， 躺 在 大 地 上 闻 一 闻大 地 的 气 息 ， 听 听 大 地 的 呼 唤 ， 看 看 小 河 的 水 ， 河 中 的 鱼 ， ） （ 4） 你 会 用 什 么 方 法 去
