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第一课铅笔写字姿势和执笔方法写字教案

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第一课 铅笔写字姿势和执笔方法 教学目的: 1 .掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2 .能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3 .培养学生良好的书写习惯,做到书写时精神集中。 4 .培养学生细心观察的品质,在习字过程中渗透审美教育。 教学准备: 教学挂图 课时安排:一课时 教学时间: 教学过程: 一、导入新课 1 .请学生欣赏几幅硬笔书法作品,激发学习书法的兴趣。 2 .说说自己的感受。 3 .师:一笔好字看了以后,令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天我们学习第一课,铅笔写字姿势和执笔方法 4 .板书课题,第一课,铅笔写字姿势和执笔方法 二、写字姿势 1 .出示正确的写字姿势图。 请学生说说图中的学生是怎样坐的? 总结:正确的写字姿势要求:头正、身直、臂开、足平。 2 .全班学生练习正确的坐姿,师巡视纠正不良坐姿。 三、执笔方法 1 .老师讲解执笔方法 2 .老师示范,学生学习执笔,同桌互相检查是否正确。 四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 学生练习写“三、九、中、元” 老师巡视,重点指导写字姿势和执笔方法 五、课间活动 手指操,活动手腕,促进手指和谐操作。 六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 七、小结 同学们,学了这课,我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确,才能做到正确、整洁,有速度,希望同学们多写多练,养成良好的书写习惯。 第二课 横和竖的写法 教学目的: 1 .使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法,包括起笔、收笔。 2 .写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等,注意生字中横、竖的写法。 3 .培养学生细心观察的品质,规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。 4 .继续培养良好的握笔姿势,坐姿。 教学准备:有田字格的小黑板 课时安排:一课时 教学时间: 教学过程: 一、导入新课 1 .今天老师请了两位嘉宾,看哪位同学能认出他们? 2 .师范写:—、 3 .学生评议,起笔、收笔的轻重。 4 .思考:横、竖的书写有什么特点。 5 .揭题,板书课题 二、指导书写“—”。 (一)1 .师范写,生观察结构,琢磨如何写重笔。 2 .指名写,评议指出临帖要领,横的行笔方向稍向上行。 3 .全班练习写三个“—” (二)指导书写长横、短横。 注意:长横起笔、收笔较重。 短横起笔较轻 。 1 .指名板演:评议 2 .全班练习长横、短横...

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