价值观大拍卖理念：价值观是指个体的一套有系统的内在标准，学生的价值观对其人生态度有重要影响，它受到其所处的社会背景，特别是家庭教育的影响。由于学生处于价值观形成和发展的阶段，很多价值观念还是模糊不清的，本节课就是帮助学生了解有关友情、健康、美貌、爱心、金钱、幸福等多方面的价值观念，因为在拍卖会上，学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度，思考和澄清自己的价值观念。教学目标：1、让学生了解什么是价值观。2、帮助学生澄清自己的价值观，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。3、澄清价值观后，鼓励学生坚持自己的价值观，不舍本逐末，随波逐流。教学重难点：教学重点：帮助学生澄清自己的价值观，了解自己的价值取向，做出正确的选择。教学难点：让学生积极参与，深入思考。教学方法主要采用游戏法、讲授法、想象法、故事启发法等教学方式教学准备拍卖槌、虚拟金钱、拍卖项目表、想象的背景音乐《雨的印记》活动时间：40 分钟教学方法：团体活动教学步骤：（一）、认识价值观一、动机教师引导：大家在学习和生活中往往需要做出某些选择，比如，今早吃什么？明天穿那件衣服？是什么决定了我们做出这样的选择呢？这节课我们通过开展一些活动让大家一起体验、感受和分享每一位同学做出选择的原因和过程二、活动——我的选择教师引导：假如今天班里有个同学过生日，你要送给他一份礼物，可是你只有 10 元钱，你会给他买一个什么礼物呢？A:直接把 10 块钱给他B:买一本杂志C：买一种学习用具D:买一份他爱吃的零食E:请他上网玩游戏F：买一个小装饰物G：买一支鲜花学思考片刻，举手说说自己的选择及其理由教师小结：在面临相同的选择时，每个人做出的决定却不一样，这是因为我们每个人所持的价值观不同。那么我们每个人的价值观究竟是什么样呢？我的选择体现了怎样的价值观呢？下面通过一场特殊的拍卖会清晰地了解自己的价值观。三、团体活动（价值观大拍卖）1、活动规则（1）拍卖的东西如下表，每一样东西的底价都是 5000 元项目价值观成交价格获得者1、做全世界最聪明的人2、有一颗使人说实话的药丸3、有帮志同道合的知心朋友4、有个幸福的家庭5、可以环游世界，尽情享乐6、有机会完全自主7、成为富翁，有屋子钱8、有机会成为国家领导9、富有亲和力，被班上每个人喜欢10、在世界上最美的地方有座别墅11、每天都过得很快乐12、有机会成为世界 500 强的 C...
