×××××职业技术学校《单片机技术》课程标准二 O 一七年四月修订×××××职 业 技 术 学 校课程标准一、课程名称《单片机技术》二、适用专业电气运行与控制专业、机电技术应用专业及光电仪器制造与维修专业三、课程性质专业核心课程四、课程设计经过和有多年单片机教学经验的科任老师商讨——多次的调研及分析，结合中职学生的知识基础和特点，本课程选取以“多个关联性强的项目任务”进行课程设置。项目任务主要包括认识单片机及其工具软件、广告灯电路制作、电动机正反转控制电路制作、防盗报警器电路制作、数字时钟电路制作、单片机双机通信电路制作、点阵LED 屏显示电路制作、温度测试电路制作。对单片机不同部分的运用能力训练，设计出了不同的项目任务，每个项目任务都是一个完整的工作过程，先将单个项目任务设计成简单的学习情境，再将各个项目任务系统化、集成化，从而训练学生分析和设计单片机应用程序的基本技能，锻炼学生独立开发单片机应用系统的能力。五、课程教学目标通过完成若干个项目制作，让学生了解单片机的内部结构、外部特征、引脚功能、输入/输出端口、中断系统、定时/计数器、串行接口等相关知识，能熟练使用单片机的模拟软件 Proteus 进行仿真实验和使用 Keil 软件进行单片机 C 语言程序的编写、编译、调试，生成hex 文件，会使用各种烧录程序把 hex 文件烧录进单片机，并最终能够独立构建单片机硬件电路实现相应功能。六、参考学时与学分各学期周课时和实训实习周数安排课程名称单片机技术学分6总学时108第一学年第二学年第三学年18 周18 周18 周18 周18 周18 周6- 1 -×××××职 业 技 术 学 校课程标准七、课程结构序号学习任务（单元、模块）职业能力知识、技能、态度要求1、了解什么是单片机及其应用领域。2、熟悉单片机的外部特征及引脚功能。3、掌握 MCS-51 单片机的总体结构。4、理解 CPU、振荡器、程序存贮器、数据存贮器的作用。5、掌握单片机最小应用系统的电路构成。1、熟悉 proteus 的的工作界面。2、掌握使用 proteus 进行仿真电路图绘制的基本操作。3、掌握放置电源及接地符号的方法。4、掌握元件参数设置的方法。5、掌握使用 proteus 进行电路仿真运行的步骤。1、熟悉 keil 的工作界面。2、掌握使用 keil 的操作步骤。3、掌握利用 keil 进行程序编译及程序修改方法。4、掌握两工具软件的使用。1、熟悉使用万能板制作小项目进行实际项目制作实验。2...
