下载后可任意编辑2024 年幼儿园老师外出培训学习总结__年__月__日，我有幸参加了温州老师教育院幼儿老师口语表达技能培训与实践的培训在这两天培训中，我倾听了专家讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵的理论精湛了理论阐述，给了我们强烈的感染与深深了理论引领两天时间虽然不长，但让我全新的意识到口语表现对老师是多么的重要。幼儿期的口语模仿对象主要是幼儿老师，因此，老师的言语、声音、动作、语调、言语沟通方式等对幼儿的口语进展影响较大，是幼儿步入社会、了解社会和与人沟通的重要因素。在观摩活动中，老师设计了很多精彩的活动，惟妙惟肖的言语、精心打造的动作和精心制作的的道具赢得了观摩者的一片喝彩。老师的这种精彩表演，有足够的表现力。幼儿兴趣盎然的参加语言活动，效果自然事半功倍。其实幼儿的喜怒哀乐都表现在脸上，老师很容易捕捉。比如看电视，突然出现一只可爱的动物。他会眼前一亮，手舞足蹈，模仿小动物的声音，老师适时抛出关于小动物的话题，幼儿一定会争先恐后，跃跃欲试;再比如什么事情让他生气了。什么事让他难过了，他都同意与值得信赖的老师表达。所以老师只要能准确捕捉幼儿心情的晴雨表，或创设情境诱发幼儿感情波澜，口语交际就能顺利展开。经过两天的学习让我深深的体会到老师的一言一行对于幼儿来说是多么的重要，不管是上课还是下课和孩子们的沟通沟通无不用到你的口语，所以今后我会加强锻炼我的口语表达。篇二:这次我参加了___省幼师培训基地的幼儿老师培训班，在这十天的培训中，我们倾听了___省幼师培训基地的精彩课程，也观摩了许多幼儿园骨干老师的课，第 1 页共 8 页下载后可任意编辑并进行沟通与研讨。幼师培训基地老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，让我们理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性进展之路。这次幼儿老师培训，我们___了解和掌握了幼儿教育的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、学习科学的教育理论。___省幼师培训基地培训老师在理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿教学实际工作让我们了解如何在实践中进行教学工作。幼儿教育工作应该遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康...
