下载后可任意编辑2024 年开展兴趣小组的活动总结四为深化开展校园科技活动，全面推动素养教育，学生课余文化生活，培育学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面进展，真正实现从应试教育向素养教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每周二、周三下午最后一节活动。现将本学期科技小组工作总结如下：一、活动内容：1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。了解科技创新的思路、方法，为科技创新奠定基础。2、学生动手制作，让鸡蛋从四楼落下不碎，开展小制作、小设计。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。3、注重动手能力，培育制造精神。在小组活动中，还让学生自己动手，设计防杨树毛毛帽。发挥学生想象力，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。二、注重活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关怀。总之，制造思维和创新能力的培育是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑三、取得的成绩我校积极动员___学生积极参加太和县科技创新活动，选出了___名学生的作品参加竞赛，获个人 2 等奖___名，三等奖二名。通过这次活动，培育了学生创新意识，进展学生的思维能力和空间想象能力，学生在活动中得到锻炼和进展。总之，通过少年宫科技活动，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，极大提升了学生的科学素养。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。在学生幼小的心灵中播下科技的种子，为学生立志献身科学，养成具有科学意识的好习惯。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!2024 年开展兴趣小组的活动总结范文一通过兴趣小组的学习（范本），同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴...
