下载后可任意编辑2024 年弘扬培育民族精神活动月活动小结民族精神代代传，少年先锋我争当自“弘扬和培育民族精神活动月”暨以“传承文明，培育新人”为主题的未成年人思想道德教育实践活动启动以来，我校响省市区的号召，设计了名为“民族精神代代传，少年先锋我争当”的系列活动，并以弘扬和培育“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，引导少年儿童通过少先队中队、小队的___形式，开展“个了不起”列活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。在活动中，我校积极总结弘扬培育民族精神系列活动的经验，并有___、有计划地开展新学年的活动。做到以下几方面：一、有___为了保障我校弘扬和培育民族精神教育的顺利开展，加强了开展有关工作的领导。由学校行政、级科长及党、团老师代表组成德育领导小组，了解学生的心声，协助学校积极开展每周一主题的德育教育工作。隔周一次德育领导小组成员会议，商讨如何开展及完善“践行公民道德法律规范从我做起”、“养成良好行为习惯从小做起”等活动，讨论问题，总结经验，指导工作。二、有计划学校教导处与大队部共同根据学校的学期计划、德育工作计划和少先队工作计划，结合实际，设计“民族精神代代传，少年先锋我争当”系列活动中的有关活动，如庆祝老师节、9·20“公民道德宣传日”、庆祝中秋节和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革___传统为重点，集中开展宣传教育活动。下载后可任意编辑把弘扬和培育民族精神纳入教育教学计划。弘扬和培育民族精神是教育教学活动的共同任务，我校把它有机地渗透和融合到各门课程的教学活动之中。每周要安排___小时开展相关教育活动，每周至少______次全校性的主题教育活动或晨会。学校党___发挥政治核心作用，学校工会、共青团、少先队充分发挥自身作用，所有教职员工都教书育人、管理育人、服务育人，主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责，重视发挥班主任的作用。因此，在短短一个多月内，我校的“养成良好行为习惯从小做起”做得尤为突出，已略有成效。三、有活动（一）积极开展社会实践活动。充分发挥爱国主义教育基地的教育作用，___学生参观基地、瞻仰革___圣地和遗址等进行社会实践活动，学习他们的高尚品德和感人事迹，进行革___传统教育；参...
