下载后可任意编辑2024 年老师有偿补课专项治理活动总结为进一步加强学校师德师风建设，法律规范老师的从教行为，树立学校老师的良好社会形象，结合县教体局的相关政策和学校实际情况，县第一实验小学在宣传发动阶段多管齐下开展活动，扎实推动本年度学校的师德师风建设。一、召开老师有偿补课专项治理会议___月___日学校召开了全体教职员工参加的“老师有偿补课专项治理”会议，由政教处宣读了县教体__文件，明确严禁有偿补课的重要性和严肃性，同时宣布了学校专项治理活动方案和处理办法。学校与老师签订《禁止有偿补课责任书》，严格落实责任。下发了相关法律法规学习材料，让全体老师仔细学习并写出学习体会。学校将___组对每位老师的学习体会和反思进行___，成绩纳入本年度师德考核量化。为切实保障督查力度，学校成立专项治理领导小组，孙仕满校长为组长、胡芳霞副校长和工会主席___军为副组长，各科室主任协同配合，明确有关科室的工作职责，形成日常管理督查网，保障了专项治理的精细化和长效性。二、师德建设广开网站新窗口为进一步提高老师的职业道德水平，法律规范老师的教育教学行为，提升学校和老师的良好形象，第一实验小学在学校网站开设师德建设新窗口，发布《致学生家长一封信--自觉抵制有偿补课的承诺书》《___开展老师有偿补课专项教育治理活动方案》《___老师从事有偿补课的处理规定》，设立___电话和信箱，向社会做出老师不从事有偿补课的公开承诺，接受全社会的监督。学校网站师德建设新窗口的开设，使得师德建设工作更加严肃化、透明化，师德建设不再是纸上谈兵，也不再是学校的“自家事”，而是广泛接受全社会的监督，控制有偿补课的源头，建立起治理的长效机制。同时，通过这次公开承诺，也教育引导全校老师增强了廉洁自第 1 页共 4 页下载后可任意编辑律意识，自觉法律规范从教行为，提升师德修养。老师们纷纷表示要谨言慎行，绝不碰触有偿补课这根“高压线”。三、老师拒绝有偿补课承诺进班为加大老师有偿补课专项治理的力度，学校推出新举措--承诺进班，把治理活动推向纵深处。学校首先发动每个班级的任课老师集中在一起仔细阅读《老师向学生承诺书》，充分讨论有偿补课的危害，沟通提高教学质量的方法，并在承诺书上郑重签名，写下了拒绝有偿补课的决心。然后由班主任在班级里面对全体学生宣读《老师向学生承诺书》，让学生了解老师应该做和不应该做的事项，明确监督目标。最后，把这张签下本班所有任课老师的承...
