下载后可任意编辑2024 年数学骨干老师履职总结我觉得:要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到:言传身教，率先垂范
我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作
让她们明白自己的权力和义务
平常的工作中我严格要求自己，同时也以自己的言行潜移默化的影响着我帮教的宋丽和韩静，她们在我的影响下工作非常严谨，而且积极主动的承担工作任务
二、让我们一起成长
1、我对自己工作上严要求，处处为年轻老师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给这两位年轻老师
我是一名数学老师，仔细钻研教材、坚持听课，仔细反思，不灰心、不放弃
我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌
在老师们遇到困难时给予真诚的关怀与帮助，扶持她们走出困境
一直以来，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她们，避开她们走弯路
教学的功夫应放在平常，把自己以前好的做法和她们一起___，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个___的人
2、在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，在工作的同时，鼓舞她们多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素养
3、在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养
课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行沟通，找出不足，总结经验，以此提高年轻老师的课堂教学能力
从听课中，我发现宋丽老师课堂时间的把握不妥当，有些几何语言强调的不到位，课后及时给她提出可行性建议，宋丽十分谦虚的接受我的建议，并在课堂教学中不第 1 页共 12 页下载后可任意编辑断改进自己的教学，现在她的课堂调控能力提升很快
