下载后可任意编辑2024 年春六年级下册数学教学工作总结在紧张忙碌的工作中这一学期工作也将结束。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。从而顺利完成教育教学任务，并且取得了较好成绩。现特对本学期教学工作作出总结。一、思想政治学习，师德修养方面一学期以来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校___的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。二、认真备课、注重___备课首先我认真钻研了教材、大纲，认真讨论了教材重难点，了解每位学生的具体情况。认真撰写了课时教案，认真上好了每一节课，因材施教，因势利导，面对全体学生，面对学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。认真批阅了学生的作业。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批判，激励学生学习的兴趣。其次常常于同年级、同教研组老师教学方法、策略和思想的沟通。对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相沟通，大家互相促进是我们的教学更加有序。三、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面进展。在我上课的时候大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我开展诚___育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批判抄袭作业的行为。同时我激励学生的学习热情，促进学第 1 页共 4 页下载后可任意编辑生全面进展的手段。特别对学习差学生的评价，既___学生知识与技能的理解和掌握，更___他们情感与态度的形成和进展；既___学生数学学习的结果，更___他们在学习过程中的变化和进展。抓基础知识的掌握等，促进我班级形成严谨、扎实、高效、科学的良好班风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。四、重视培优补差工作，做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对于班里的优秀生，有时提出要补充一些有难度的思考题，让爱学习的学生感受到钻研的成就感，有时让他们阅读数学课外读物，养成积极参加数学的良好习惯；有时看到...
