下载后可任意编辑2024 年期末考试学生总结分析会发言稿各位领导、老师、同学们:很荣幸今日能有这个机会和大家在一起沟通学习，首先感谢领导的支持和信任，感谢老师们的指导和帮助，感谢高一、九班全体任课老师和全体同学的理解、支持和辛苦付出，特别感谢刘芬、杜厚儒、___琳等同学帮我准备的讲话材料，由于准备家长会，准备的不够充分，下面我就把在平常开班会时的常讲的内容和大家一起沟通先谈四个字:第一个字，勤，我们大家都知道勤奋的道理，信任大家在求学的历程里早已领悟到了勤奋的重要性，可以说，没有勤奋就不会进入一中，没有勤奋就很难适应社会。我想说的是，虽然我们已经很勤奋了，可我们的勤奋程度还远远不够:__年毕业的刘__同学，大年初一早上连着做___套数学综合试卷;__年高三的同学一个寒假不到___天的时间，数学试卷完成___套，理科综合完成___套，英语完成___套，语文完成___套包括作文，当然还有基本能力___套;参加数学竞赛的__年高三数学竞赛一等奖被保送清华，一个暑假数学竞赛书就做了___本，要知道竞赛题，老师会做的也不多，都在一个人在那里讨论所以，唯有勤奋才能取得大成就，勤奋是治学之本，勤奋是进步之源。然而，我们也看到过一些“假勤奋的现象”:例如晨读时大声读书而忘记了思考，例如上课时奋笔疾书而忘记了听课，例如作业时完成了数量而忽略了质量，例如晚上加班到凌晨而忘记了休息，我认为这些都是假勤奋的现象，让别人从表面看来非常勤奋，而实际学习效果很难得到保证，希望有这些做法的同学能尽快调整自己的学习方式。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑第二个字，思，思考和反思，刚才提到了读书时需要思考，我们知道学习的任何一个环节都需要思考，今___要谈反思，特别是考试后的反思，有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”，考时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考后则是把它无情的抛弃，这时，他们眼中只有分数了。时下不是流行可持续进展吗?那么___有那么多的同学没有把眼光放在考后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，难道盯着它就能把___分变成___分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足，我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的高考，当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正，才能在未来的高考中制造辉煌。第三个字，谈静，不仅是教室、宿舍内的表面宁静，更重要的是心静和冷静。遇事冷静，不仅是待人接物...
