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2024年校本课程儿童画教学总结范文

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下载后可任意编辑2024 年校本课程儿童画教学总结范文培育孩子具有一定的特长,是素养教育的基本要求,本着这个要求,我校开展了特色活动。利用特色活动时间进行儿童画教学,回顾这个学期的特色教学工作,可以说是顺利地完成了教学任务。现将工作总结1.开课之前,我及时根据儿童画班学生的实际情况,制定了活动计划,确定了符合学生现状的活动目标。2.每次单周周二的两节特色活动课,对学生来讲是非常有趣,也是非常重要的两节课,仔细备这两节课,写好教案,成了我最重要的任务。我常常查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。3.为使学生掌握儿童画绘画的相关知识,掌握儿童画绘画的基本技法,在教学中我既注意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课学生都有一定的收获。4.教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。第一阶段:激发学生兴趣,了解儿童画的基本知识,并进行简笔画的训练。第二阶段:陶冶学生性情,教给方法,掌握一定的基本技能、技巧。第三阶段:让学生走出课堂去体验生活、体验自然,激起学生创作的火花,大胆创新。5、教学中贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和制造。 6、教学中加强示范,充分利用展示图片、美术作品及电脑等教学手段,进行直观教学。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑7 教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、能力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能,培育了学生健康的审美情趣,提高了学生的审美能力。8、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动(1)、收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。(2)、利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。(3)、让学生走出课堂,去体验生活、自然,用自己的双手绘制出各式各样的作品,以表达自己的内心情感。(4)、学生绘画作品进行展览。总之,通过特色活动,使学生掌握一些儿童画绘画的相关知识,和一些绘画的基本技法,同时通过一系列活动了解、认识了儿童画,培育了他们的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美、观察等综合能力。2024 年校本课程工作总结校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,老师及有关人员广泛参加,在上级行政和业务部门指导下合作探究,共享开发成果的一种应用性课...

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