河北科技大学课程设计报告学生姓名：候成龙学 号： 14L0752077专业班级：软件工程 L142 班课程名称：项目管理与案例分析学年学期： 2 016 — 2 017 学年第 2 学期指导教师：王会勇2015 年 11 月课程设计成绩评定表学生姓名候成龙学号14L0752077成绩专业班级软件 L142设计题目起止时间图书管理系统学习态度： 端正 □较端正 □一般 □较差 □出勤情况：好 □较好 □一般 □较差 □计划编写：好 □较好 □一般 □较差 □工作量：大 □较大□一般□较少 □创新意识：强 □较强 □一般 □较差 □指导教师评语课程设计报告完成情况：优秀 □好 □一般 □较差 □指导教师：年月日目录一、设计题···········································1二、设计目的及要求···································1三、设计任务·········································4四、项目估算与进度计划·······························3五、成本计划·········································1六、质量计划·········································4七、配置计划·········································5图书馆管理系统课程设计报告一、课设题目图书馆管理系统二、目的与要求随着经济的发展和社会信息化进程的进一步推进,各行各业各领域都在不同程度上应用信息化手段来提高自身的工作效率和市场竞争力
近些年来,随着学院的办学规模的不断扩大,学生和教师的数量在不断的增加,图书馆规模也随着不断增加,对于图书的管理工作变得日益复杂起来
