下载后可任意编辑2024 年牛官营小学学校工作总结___-___学年对于我校来说是新的一年。划归葛条岗学区后，我校在新学区和县教育局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学进展观，更新教育观念，努力实现学校管理法律规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校进展特色化。结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校老师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校要求和___老师家访，深化了解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，领导班子深化课堂听课，了解教学动态（范本），掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教研组也开展互听互评活动，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表意见，沟通困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设，培育优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教下载后可任意编辑书育人。再有以提高老师实施素养教育的能力和水平为重点，鼓舞老师自学，为老师提供各种学习机会，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。1.举办骨干老师帮扶新老师活动，提升老师教育教学水平本学期，我校新分___名新上岗老师。学校精心安排了骨干老师帮扶课活动，让新老师从课堂的教学模式进行了解，课后我们又利用老师备课时间进行评课活动，找出优点以及存在的不足，授课老师、听课老师分别写出反思，使新老老师共同成长。之后，新老师在此基础上每人准备了汇报课，学校班子成员立足课堂，对新老师的汇报课重点评析，为新老师的成长奠定了良好的基础。2.为青年老师搭建成___台，提升老师素养。针对年轻老师精力充沛、...
