下载后可任意编辑2024 年班级廉洁活动小结一、一个中心我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校本年度的一个中心任务，列入学校教育教学工作的重要内容，学校成立了以党支书记为组长的领导小组，以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参加的实施队伍，仔细落实通知要求，结合学校实际，切实开展内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动
二、开展七项活动廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，因此，我校主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动
把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用
1．开展一次老师座谈会___月十七日下午，学校领导班子召开了全体老师参加的“敬廉崇洁”调研工作会议，会上听取了年组长、校领导和部分老师的发言
使我们老师思想上得到一次洗礼，灵魂又一次得到净化，从而更加法律规范老师、领导，廉洁从教、廉洁从政的行为
让我们更加清楚地认识到：“敬廉崇洁”重点不在于“___戒贫”而应该在于“清心明智”“贪者”并非“不知事明理”而在于缺“健康心智”
2．利用校园广播站进行广泛宣传，廉洁文化对小学生来讲是一个比较模糊的概念，并且他们会错误的认为廉洁文化是大人的事，与小学生无关
为了向孩子们讲清楚并引起他们的重视，学校德育处利用广播站，进行了广泛的宣传
告诉孩子们：廉洁文化是中华民族的传统美德，是___文明中一颗璀璨的明珠
长期以来，我国一直流传着“宁为玉碎，不为瓦全”，“宁可毁人，不可毁誉”等故事，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能___，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的第 1 页共 7 页下载后可任意编辑人格尊严
如大家喜爱的包青天，纪晓岚，还有屈原，叶挺，杨震等，他们都以其廉洁崇高的人格而流芳百世
还有我们身边的“红领巾志愿者”，他们默默无闻地为大家服务，看到纸屑，主动捡起；水
