下载后可任意编辑2024 年留守儿童教育工作总结面对这一特别群体，学校做了一些工作，尽量从学习上关怀他们，从生活上关爱他们。、从___年秋季起，办起了学生食堂，主要解决留守学生的午餐问题。、建立了留守学生个人档案，班主任或任课老师对这些学生倾注了更多的关怀，在一定程度上弥补他们情感上的缺失，使之得到母爱或父爱。3、在学生中开展手拉手、一帮一活动，使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时，与同学共同学习，共同成长。4、开展___心妈妈活动，全校___名女老师和___名男老师爱人都分别对口帮扶至___名留守学生，在一定程度上弥补了他们情感上的缺失，使之得到母爱和父爱。5、父母、孩子间通信架起一座心灵的桥梁为了让留守儿童得到应有的温暖，减少亲情缺失，我们常常___留守儿童给远在他乡的父母写信，通过写信来汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括：对父母的思念之情，我的一件兴奋的事，我的进步等。活动前，由班主任向学生讲解他们父母在外务工的艰辛，让他们懂得现在的学习机会来之不易，使他们从小树立远大志向，在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习，照顾和关怀好在家的爷爷奶奶，做些力所能及的家务和农活，发扬中华民族勤劳的传统美德。我们还和学生家长联系，要求家长要多给孩子打电话、写信，做到一个周打一次电话，半个月写一次信，通过电波、信件这些媒介，传达亲情，教育孩子。存在的问题：、家庭教育几乎一片空白。监护人是祖父母、外祖父母的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲乏，力不从心，或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。监第 1 页共 7 页下载后可任意编辑护人是其他亲属的，往往深不是，浅不是，无从下手，因而只顾吃、穿，而不管学习与思想教育。2024 年留守儿童结对帮扶工作总结__年以来，关岭自治县妇联争取全社会的力量，共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动，工作取得了重大进展，为他们身心健康，自由成长撑起一片爱的天空。现将我会全年关爱留守儿童工作总结如下:近年来，随着我县经济社会的跨越式进展，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我会以全县中小学校和幼儿园为依托，积极探究关爱留守儿童新举措和新方法。一、发动家庭、学校、社会共同参加，构建留...
