山东高中历史大题答题模板一、历史背景、原因、条件、目的等如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件
原因和条件其含义基本接近，但又略有不同：其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性；其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达
如：分析巴黎公社的失败原因
在这一题中，“原因”就不能用“条件”去代替
历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景二生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵ 政治背景二政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶ 文化背景二思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中
2、政治：① 腐败：官场+军队+财政② 阶级矛盾
3、思想：愚昧自大
（二）国际：1、经济：工业革命 f 市场原料
2、政治：资本主义扩张
⑴ 经济背景二生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵ 政治背景二政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶ 文化背景二思想、宗教+科技+教育+……但更侧重于有利因素，如十月革命的历史条件：（一）国内：① 经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困
② 政治：沙皇****、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等
③ 思想：列宁主义指导
（二）国际：帝国主义忙于一战等
（一）从原因广度上分析：原因=主观（内因）+客观（外因）内因或主观原因，一般是指与某事件（或人物）所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素
外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因
这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能动性
需要指出的是，内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原
