下载后可任意编辑2024 年美术学科工作总结我校小学美术学科教研，在本学期工作计划的引导下，在市教育局统筹指导下并配合镇教办的工作，制造性地开展各项旨在促进学校美术教育、教学进展、深化教育和教学改革活动
一、抓实做好“以校为本”的教研活动，促进我校美术教学有序深化进展
本学期我校美术教学在艺体教研组的统筹下，立足学校课堂教学实际，开展了“教研性学习与接受性学习相结合的课堂研讨”，“非课改年段教学方式与教材内容变革的探究”，“信息技术与美术学科整合的课堂教学实验”，以及欢乐互动美术教学活动探讨，一系列片区间互相沟通的教学、研讨
“欢乐美术教学”活动把“说”“唱”“舞”引入美术课堂，让低年级的孩子，在轻松愉快中充分调动自己的感官，触动了感知觉与表现协调进展;通过这种“以校为本”的教研活动，促进了我校美术教学有深化进展
二、举办美术竞赛，促使学校美术教育教学长足进展
学校的美术教学活动面对全体学生，___、关爱每个学生，促进了学生的和谐进展，体现学科间的相互促动共同进展，延伸校内美术学科教育;促进了家庭、社会关怀与参加，更新家长教育子女的观念，提高全校师生的美术素养，加深师生的和谐关系，很好地发挥了美术学科的教育与学科功能，推动学校素养教育的深化开展
特别是显现出课改以来我校团结、奋进、健康、向上的校园文化主旋律
三、务实做好学科常规教育、教研工作，确保美术教育教学稳步进展
1、继续抓好美术常规教学，确保美术学科教学质量
树立正确的质量观，把“三个维度”落实到教学的质量监控中
___听课、评课、议课活动，并针对兼职老师在专业教学上的弱势现象，充分发挥激励功能，实现抓好美术常规课，确保美术学科的教学质量
第 1 页共 5 页下载后可任意编辑2、以课题实验带动，促进课堂教学良性地变革
通过教研指导，促进我校美术学科广阔老师积极参加各级各类的课题实验，使老师们在探究实验中不断提升自身的
