下载后可任意编辑2024 年英语教学工作总结回头看看这一个学期的教学生活,有收获时的喜悦,也有对后进生不知所措的失望和苦恼
教学正如生活吧,有喜也有苦
喜:说明你付出了,回报了,是一件值得兴奋的事
苦:说明你的工作还有需要提升的空间
这样看来,二者皆不是什么坏事啊
先来谈谈预备班的学习情况吧
预备班很多孩子都是刚刚接触英语,对英语学习一直保持浓厚的兴趣
每次看到英语老师都热情和老师用英语打招呼
有几个孩子家庭学习十分自觉,而且还有一定的幼儿园学习基础,因此课堂效果显著,对本学期的英语基本掌握了
与此同时还有部分家长仍然不注重孩子的学习,尤其是住校的孩子,因此,学习相对较弱
教材方面而言,有些内容对于他们也略微有些难度
三年级的英语教学这个班的孩子大多数十分聪慧,但是有几个家里不管,学___别被动的人
在前半部分的学习中,借着攀登英语的基础,学起来还是比较轻松的
后半的段时间,因为学生的学习习惯不是很好,比如上课好动,早读没有利用好,所以效果不是很理想
针对他们好动的习惯,我都要求他们手上不能拿东西,必须端正坐好,否则就要受到惩处
小组竞争机制对他们的行为也有一定促进作用
下个学期,还是要更加增加老师的个人___力,用柔和硬相结合的方式努力使他们到达一个新的高度
下学期的教学中,在书写这一块一定要注意给他们打好基础
四年级的英语教学这个班磨合了一年,上起课来是一种享受啊
优生占了大部分,但是最困难的学生也有好几个
但从知识,情感教育,考试成绩来看,书写各个方面来看还是很不错的
学生学习习惯不错,对英语学习比较自觉,到目前为止,还有几个同学一直在坚持英语趣配音
要想提第 1 页共 7 页下载后可任意编辑高这个班的整体水平,得改变后进生
用鼓舞,帮助其建立自信的方法
下学期的教学,还要的情景表演这一块给他们创设更多的平台,这是个一个将课本知识再现,成为自己的知识的一个良好的途径,