下载后可任意编辑2024 年语文老师下学期工作总结高三一、教学就是教学生“学”，教学生“会学”语文教学就是教人的教学，不仅要___学生学，还得教学生会学，即：“授之以法”，方能使学生真正感受到学习的乐趣，语文的___力，才能使学生以饱满的___求得真知，才能使学生在学习中，以知识武装头脑，用智慧展示才华
1、激发学生学习语文的兴趣一切成就皆从兴趣中来
兴趣是最好的老师，兴趣可以诱发人才
只有对语文有了浓郁的学习兴趣，才能使学习生学习语文变被动为主动，变苦学为乐学
为此，我发挥自身语言表达的优势，为学生做了《文学、情感、人生》的导学内容，并结合讨论性学习和校本课程，引领学习感悟新课程改革，用真挚的感情感染学生，用丰富的知识带动学生，用高尚的人格___力影响学生，并用优美的语言对学生进行成才教育，理想教育
2、情境熏陶，以情动人感人心者，莫先乎情，兴趣之门已经打开，那么接下来就要付诸行动，唐诗宋词是中国文学史中最耀眼的明珠，优美的唐诗宋词是我的导学之根，饱含真情的名家名篇是我的教学之本，富有哲理的古代散文是我带动学生在知识的海洋中汲取精致营养的一部分
二、工作安排1、深化讨论高考与新课标，结合学生的实际情况，备好每一节课，做到既备教材又备学生
开学初，我即认真地研读新课标，力求准确把握难重点，难点，注意弱化难点，强调重点
以此为据，我认真备好每一节课
在备课的过程中，我既考虑到高考要求，又考虑到学生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的第 1 页共 11 页下载后可任意编辑2、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导
3、利用活动的开展，培育学生学习语文的兴趣爱好
在本学期中，引导学生积极参加各类活动，提高自己的语文素养
只要有征文竞赛，我就让全班学生都写，再选择出优秀的作文进行参加
这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定的提高
