2022 年市优秀班主任事迹材料 2022 年市优秀班主任事迹材料 1 自20__年来，我已经连续做了4 年的班主任工作，4 年的班主任生涯，让我深深地懂得：一名成功的班主任，要能与学生“同学”，与学生一起成长。班主任工作琐细而繁重，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。“一个教师，既使课上得再好，但如果不懂得用心爱学生、尊重学生，那他就不能算是好教师”。因此我严格遵循师德规范，致力塑造自己的人格，注重用自己的言谈举止真诚感化学生，塑造学生良好的品质，发掘学生的潜能，培养学生的非智力因素，提高学生的综合素质。并善于洞察学生的心理，揣摩学生的不同想法 ，针 对学生的不同现 状 和 心理，采 取 适 当 的教育 方 法 。 一、努 力做到“为人师表” 孔 子早 在 两 千 年前 就说 过 ：“其 身 正 ，不令 而行；其 身 不正 ，虽 令 不从 。”就是说 教师要努 力给 学生作出榜 样 ，这 是做好工作的前 提。榜 样 的力量 是无 穷 的，否 则 就失 去 了说 服 力。要搞 好班主任工作，就得多 学习 ，从 各 种 书 籍 、报 刊 杂 志 中 获 取 丰 富 的理论 知 识 。 经 常 翻 阅 一 些 有 关 小 学 生 心 理 和 指 导 班 主 任 工 作 的 书籍 ， 诸 如 苏 霍 姆 林 斯 基 等 教 育 家 的 教 育 教 学 论 著 ，《 班 主 任 之 友 》《 德 育 报 》 等 报 刊 杂 志 。 每 一 次 阅 读 后 我 都 大 有 收 获 。 工 作 中 遇到 的 问 题 ， 往 往 在 看 到 有 关 __时 迎 刃 而 解 。 当 在 书 籍 或 报 刊 杂 志上 看 到 有 助 于 班 主 任 工 作 的 好 __， 我 会 将 它 剪 贴 或 作 一 些 摘 抄 ，这 些 理 论 和 经 验 对 我 的 班 主 任 工 作 帮 助 极 大 。 我 深 感 活 学 活 用 班主 任 工 作 的 经 验 ， 能 使 我 们 的 工 作 更 轻 松 活 泼 而 高 效 。 在 平 日 的班 主 任 工 作 中 我 还 不 断 地 加 强 自 身 的 品 德 知 识 修 养 ， 注 意 自 己 的...
