2022 幼 儿 中 班 学 期 教 学 工 作 总 结 4 篇 【 一 】 中 班 第 一 学 期 工 作 即 将 结 束 ,每 个 孩 子 都 在 原 有 水 平 上 有 了 很 大 的 进 步 ,为 了更 好 的 完 成 以 后 的 工 作 ,提 高 保 教 质 量 ,将 《 纲 要 》 精 神 贯 彻 到 一 日 活 动 中 ,促 进 幼儿 身 心 活 泼 、健康成 长。现将 本学 期 工 作 总结 如下： 一 、树立正确的健康观念,促进幼 儿 身心健康。 1 .幼 儿 升入中 班 后 觉得自己长大 了 ,不再是小班 时的 小弟弟、小妹妹了 ,我们抓住幼 儿 渴望长大 的 契机,在 一 日 生活 各环节中 加强观察与指导,积极鼓励幼 儿 学做自己的 事,让幼 儿 懂得自己的 事情要 学 着自己做,在 我们的 努力下,不少幼 儿 学会了 自己整理衣服。本学 期 在 中 班 穿衣服比赛中 ,每 位幼 儿 都 能积极准备,认 真 参与,特 别 是 xxx 小朋 友 以 12 秒 最 快 的 速 度 夺 得了 第 一 名 ,其 他 幼 儿 能较 好 地 完 成了 比赛的 任 务 ,动 手 能力有 了 明 显 的 提 高 。 2 .我班 的 个 别 幼 儿 体 质 弱 ,林 茹 意 ,黄 宇 凡 体 质 较 差 ,经 常 感 冒 咳 嗽 ； 鸿 锡 不爱吃 菜 和 水 果 等 。我们在 面 向 全 体 的 同 时,对 于 体 弱 多 病 的 幼 儿 ,经 常 和 家 长沟 通 了解 幼 儿 的 表 现,户 外 活 动 中 也 特 别 关 心 他 们的 冷 暖 ,提 醒 他 们多 喝 水 。 二、以幼 儿 生活为背景,开展主题活动 1 .我们这 个 班 刚 从 小班 升入,由 于 年 龄 特 点 的 限 制 ,在 幼 儿 周 围 熟 识 的 生活 和环境 中 ,根 据 幼 儿 的 兴 趣 和 需 要 ,有 选 择 的 开 展 主 题 。本学 期 我们主 要 开 展 了 《 幼儿 园 真 快 乐 》 、《 小叶 子 》 、《 有 趣 的 昆 虫 》 、《 蔬 菜 一 族 》 、《 彩 色 世 界 》 、《 冬 天 到 》 等 主 题 活 动 ,围 绕 主 题 开 展 了 一 系 列 的 活 动 ,积极引 导幼 儿 置 身 于 能产生探 索 行 为 的 环境 中 ,及 时提 供 丰 富 的 、操 作 强的 、符 合 幼...
