1 2022 高三年级高考备考工作方案 一、指导思想 为使学校更好地发展,创建让社会满意的学校,我校以新课标为依据,以考纲为指南,以教材为依托,用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习,落实培优、辅中、转差工作,注重学生个性差异,因材施教,分类施策,让不同层次的学生都能找到自己的发展目标
按照四轮复习规划全程复习,适度前移第一轮复习时间,适度延长第二轮、第三轮复习时间,保障第四轮复习时间
总体实现,一轮夯实基础不留遗憾,二轮能力提升留足空间,三轮模拟实战充分演练,四轮自主回归记忆过关
充分调动师生的备考积极性,通力合作,奋力拼搏,夺取2022 年高考的胜利
二、目标管理 1、最低教学目标: (1)高分生
冲刺高分(660 分以上)尖子生人员人数群体基本稳 定 ,其 中清 北 临 界 生线 以上人数群体人数超30 人,理科 每 部 不少 于15 人,文 科 部 不少 于10 人
600 分以上群体人数位 居XX 省 前列
高分生要 做 好660+、600+目标人数任 务的完 成
2 (2)清北、状元最低目标
清北实际录取或裸分线理科每部最低 5 人,文科最低 2 人
确保文理总数 10 人,力争 13人
文理全省前十至少有 1 人
(3)一本二本最低目标
理科每部一本人数不少于 725,二本人数不少于 940
文科部一本人数不少于 210,二本人数不少于 380
一本二本升学率不低于 2020、2022 届
一本临界或线下生做好对标一本,追求消灭线下分数的努力
力争尽可能多的学生都过目标线
这里平时绩效考核和高考绩效考核均按照实际参考人数计算,不包括高三全学年因病因事因走等不参加考试造成的人员变动(平时工作各部各班各学科组要考虑到因借读生、外地报考生等因素造成的指标损失,具体到位目标应在此基础上应有所提高)
(4 )学 科 最 低 目 标