3-6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 教 育 部 2012 年 9 月 目 录 说 明 一 、 健 康 （ 一 ） 身 心 状 况 （ 二 ） 动 作 发 展 （ 三 ） 生 活 习 惯 与 生 活 能 力 二 、 语 言 （ 一 ） 倾 听 与 表 达 （ 二 ） 阅 读 与 书 写 准 备 三 、 社 会 （ 一 ） 人 际 交 往 （ 二 ） 社 会 适 应 四 、 科 学 （ 一 ） 科 学 探 究 （ 二 ） 数 学 认 知 五 、 艺 术 （ 一 ） 感 受 与 欣 赏 （ 二 ） 表 现 与 创 造 说 明 一 、 为 深 入 贯 彻 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 （ 2010-2020 年 ） 》 和 《 国 务 院 关 于 当 前 发 展 学 前 教 育 的 若干 意 见 》 （ 国 发 〔 2010〕 41 号 ） ， 指 导 幼 儿 园 和 家 庭 实 施 科 学 的 保 育 和 教 育 ， 促 进 幼 儿 身 心 全 面 和 谐 发 展 ， 制 定 《 3-6岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 》 （ 以 下 简 称 《 指 南 》 ） 。 二 、 《 指 南 》 以 为 幼 儿 后继学 习 和 终身 发 展 奠定 良好素质基础为 目 标， 以 促 进 幼 儿 体、 智、 德、 美各方面 的 协调发 展 为 核心 ， 通过提出3-6 岁 各年 龄段儿 童 学 习 与 发 展 目 标和 相应 的 教 育 建议， 帮助幼 儿 园 教 师和 家 长 了解3-6 岁 幼儿 学 习 与 发 展 的 基本规 律和 特点， 建立对幼 儿 发 展 的 合理期 望， 实 施 科 学 的 保 育 和 教 育 ， 让幼 儿 度过快乐而有意 义的童 年 。 三 、 《 指 南 》 从健 康 、 语 言 、 社 会 、 科 学 、 艺 术 五 个领域描述幼 儿 的 学 习 与 发 展 。 每个领域按照幼 儿 学 习 与 发 展 最基本、 最重要 的 内容划 分为 若 干 方面 。 每个方面 由学 习 与 发 展 目 标和 教 育 建议两部 分组成。 目 标部 分分别对3～4 岁 、 4～5 岁 、 5～6 岁 三 个年 龄段末期 幼 儿 应 该知 道什么、 能 做什么， 大致可以 达 到什么发展 水平提出了合理期 望， 指 明 了幼 儿 学 习 与 ...
