1 铜仁职业技术学院 双师素质教师培养及其考核管理办法 第一章 总 则 第一条 为了进一步提高学院的办学水平，实现人才培养目标，加强教师实践能力的培养，建立一支有扎实理论基础和较强专业实践能力双师素质教师队伍，现结合我院的实际和师资队伍现状，制定本办法。 第二条 “双师素质”教师是指具有一定的理论教学水平，有较强的专业技能或较多的专业实践经验，在教学工作中能够较好地把理论与实践相结合、且具有教师（实验）资格和经认定的与所教专业相关的职业资格证的专任教师。 第二章 双师素质教师的分类及认定条件 第三条 正高级双师素质教师 取得教师系列正高级专业技术职务，在本专业内又具备下列条件之一者： 1、取得教师外其他系列与本专业实际工作相关的高级及以上专业技术职务任职资格（如副主任医师、高级农艺师、高级工程师、高级统计师等）； 2、取得国家承认的与本专业实际工作相关的行业特许的资格（执业）证书（如注册会计师、高级技师等）； 3、在行业、企业一线从事相关专业的生产、科研实践工作累计五年以上； 4、在申请认定之日的前五年内主持过一项（或主要参与过两项）应用技术研究，成果已被使用，效益良好。 2 第四条 副高级双师素质教师 取得教师（实验）副高级专业技术职务，在本专业内又具备下列条件之一者： 1、取得教师外其他系列与本专业实际工作相关的高级及以上专业技术职务任职资格（如副主任医师、高级农艺师、高级工程师、高级统计师等）； 2、取得国家承认的与本专业实际工作相关的行业特许的资格（执业）证书（如注册会计师、高级技师等）； 3、在行业、企业一线从事相关专业的生产、科研实践工作累计五年以上； 4、在申请认定之日的前五年内主持过一项（或主要参与过两项）应用技术研究，成果已被使用，效益良好。 5、带队（或个人）参加国家级技能比赛，并获得三等奖以上奖项的。 第五条 中级双师素质教师 取得教师（实验）中级专业技术职务，在本专业内又具备下列条件之一者： 1、取得教师外其他系列与本专业实际工作相关的中级及以上专业技术职务任职资格（如主治医师、农艺师、工程师、会计师等）； 2、取得国家承认的与本专业实际工作相关的行业特许的资格（执业）证书（如执业医师、执业律师、技师等）； 3、取得国家承认的与本专业实际工作相关的专业技能考评员（中级及以上）资格； 4、在行业、企业一线从事相关专业的生产、科研实践工作累计二年以上； 5、...
