整理文本西峰中学九年级二班化学《化学肥料》教案设计'、教学目标了解：化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用；化肥、农药对环境的影响。培养：运用所学知识和技能解决实际问题的能力。二、教材分析本课题是第十一单元的最后一个课题，可以看作是酸碱盐知识的一个延伸和拓展。学习过程中既复习了酸碱盐的知识，又将化学知识运用到生产生活中，让学生能学以致用。本节内容分为两部分，一是化肥简介，简要介绍化学肥料的种类和作用；二是化肥简易鉴别的介绍，利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。【教学重点与难点】教学重点：常见化肥的种类和简单鉴别；化学与生产生活的联系教学难点：培养学生解决实际问题的能力三、教学过程导入新课为什么长在同一块地的庄稼表现不同？农业生产中为什么要使用化肥？化肥有什么作用？因缺少氮肥、磷肥、钾肥对农作物生长有什么影响？整理文本讲授新课（利用实物和各种媒体手段增加学生的感性认识，让学生从中发现问题、提出问题，引发学生学习的兴趣和需要）环节教师活动学生活动设计意图［板书］课题 1 化学肥料活动一.对化肥的总体感知一.肥料：1、种类：农家肥和化肥Q、什么是农家肥？Q、什么是化肥？Q、各自的优缺点是什么？天然有机肥料（农家肥｝化学肥料2、特点：农豕肥：含吕养元素种类多，量少肥效慢化学肥料：含吕养元素种类少，易吸收，肥效快3、农作物所必须的吕养元素有哪些？学生将搜集到的资料展示出来。学生回答学 生 通 过 自己 课 外 查 资料 ， 既 锻 炼了 寻 找 信 息的 能 力 ， 也明 白 了 肥 料的重要性。［讲解］农作物所必需的吕养兀素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙镁等，其中氮、磷、钾需要量大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。整理文本［板书］二、化学肥料［板书］1、氮肥［讲解］①哪些是常见的氮肥？②氮元素在植物体内的作用？③植物缺氮元素表现出来的症状？④少数植物如大豆、花生有固氮的能力。① 阅读教材② 看教材上相应的图片和教师提供的视频图片通 过 这四 个 问 题 的解 决 ， 对 氮肥 有 更 深 入的了解。［板书］2、钾肥［讲解］①钾兀素在植物体内的作用②植物缺钾元素表现出来的症状③哪些是常见的钾肥① 阅读教材② 看教材上相应的图片和教师提供的视频图片通 过 这三 个 问 题 的解 决 ， 对 钾肥 有 更 深 入的了解。［板书］3、磷肥［讲解］①磷兀素在植物体内的...
