下载后可任意编辑2024 年青年老师成长总结教育更是艺术，艺术则是用心制造，执着追求，坚持不懈，我们的恒心、爱心感化每一个学生。曾听过这样一个故事:大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们，我们今日不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动 300 下，然后再往后摆动 300 下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，___%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有___%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手。这个人就是后来的大哲学家——柏拉图。当时柏拉图很年轻，在学识上与后来的哲学家柏拉图相比仍显稚嫩，但已表现出一个杰出人物所具有的执着追求、坚持不懈的优秀心理素养。在那些看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、始终坚持。是的，甩手固然甩不出一个哲学家，但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。甩手固然是易事，但能像柏拉图一样执着做事却是难事。我在《给新老师的建议》这本书上看到李镇西老师所坚持的“五个一”工程:每天上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面沟通，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。第一次看到这“五个一”时，我非常佩服李老师的这种恒心，“五个一”工程中的任何一个“一”单独完成起来，难度并不算大，一天做到“五个一”工程也非不能，但是，每日如此，月月坚持，年做到，则终成大家。是的，看似一桩普通的事，日日做，月月做，年做，则会有大不同。作为青年老师的我，假如能够坚持上好每一堂课，坚持认真批改每一本作业，坚持辅导学困生不放弃，在平凡的教育岗位上坚持做好平凡的每一件事，那也是不容易的。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只要坚持去做一件有意义的事，哪怕是再小的事，时日一长，也会有所收获。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功无止境，起点总是零。老师易，名师难。我信任，经历过风雨必能见到彩虹。学校点评:孙娟，___年到我校工作至今。该老师文字功底扎实，毕业于___师范大学思想政治教育专业和汉语言文学专业，双学位。任教时间虽短但是工作勤奋，业务水平扎实，进步较快，教学效果良好。___年撰写论文《多媒体在政治教学中的运用》在长治市课件论文大赛中获二等奖。篇二:青年老师成长总结又一个学期接近尾声了，回头想想自己已经上班三年多，虽然没有干...
