下载后可任意编辑2024 弘扬民族精神月活动总结达旗实验小学___-10___年，___在伟大的领袖___的宣布下成立了，至今已经六十一周年，六十一年来，中国人民攻克了一道又一道难关，取得了一个又一个胜利。六十年一年后的中国已经让世人刮目相看，在中国___的领导下，让民族走向振兴、走向繁荣，让国家走上富强、人民走上富裕的康庄大道。开学以来，在这举国欢庆之际，我校积极响应上级号召，开展一系列弘扬民族精神的主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚力，激发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。现将这一系列活动作以下几点总结：一、准备充分，宣传到位。在开学初的工作计划中，制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，___学生收集具有民族文化的素材，沟通心得，利用校园广播、板报、墙报、校园专栏橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。二、形式多样，内容丰富。1、___学生仔细阅读《英雄中国》这本书，使学生了解自___成立以来，我们国家六十年一来走过的道路，也让他们真正了解我们中华民族的政治、经济、文化等各个方面所取得的伟大成就，了解中华民族的伟大与坚强。2、结合暑假里开展的“寻访身边的英模”活动，___学生开好沟通讨论会并写好寻访日记，旨在让学生知道在我们身边，有着许多值下载后可任意编辑得令人赞扬的英模，虽然他们身上没有耀眼的光环，却也是我们非常崇敬的英模，祖国之所以取得如此骄人的成绩，就是有着无数的无名英雄在默默地奉献自己的力量。3、___全校学生观看《走进___》爱国教育专题片，各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活动。比较突出的有：五、六年级中队观看了主题篇《走进___》后，指导学生写了观后感。队员们都明白了落后就要挨打的道理，纷纷表示要为中华之崛起而读书，要珍惜现在的幸福生活，好好学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。一、二年级利用品德与生活课和美术、班队课的时间，进行了“我爱你，祖国妈妈”的主题活动。活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国旗”，学唱《国旗，国旗真漂亮》和画幅图画送给祖国妈妈。首先，班主任老师向大家介绍了国旗，让大家知道了国旗___是红色的。沟通在本周看的《走进___》的记录片时，我看到了什么，想到了什么。我们在升旗的时候应该怎样...
