下载后可任意编辑2024 新课程改革工作总结求真务实开拓创新扎实推动基础教育课程改革根据省市基础教育课程改革领导组的统一部署，__年秋学期,我县城关镇率先进入新一轮基础教育课程改革实验。__年秋学期，我县义务教育阶段起始年级全部进入新课程实验。目前,全县进入新课程实验的学校共___所，实验老师___名，学生___名。进行课改实验，我们面临着师资缺弱、经费困难和体制不顺三大不利因素的困扰。在盛市教育部门的指导和支持下，我们仔细探究，大胆实践，投入大量精力推动新课程改革工作。通过几年来的实践，我县基础教育课程改革工作顺利推动，取得了一定的成绩，产生了一些困惑，同时，也引发了一些思考。一、主要做法新课程改革是一项全新的工作，没有现成的模式可以照搬，只有在实践中边摸索、边总结，边前进。为使全县的课改实验工作法律规范有序地进行，我们成立了课改领导组，成立了课改专家指导组、教材选用委员会。专家指导组抽调精干人员，深化学校调研，在广泛深化调研的基础上，讨论制定了、，撰写专题文章宣传课改；充分利用电视台、广播电台、网站等媒体，报导课改工作。学校通过墙报、宣传标语、宣传栏、致家长一封信、召开学生家长会、家访、各社会发放课改明白纸等形式，向学生、教职员工，向社会广泛宣传课程改革的意义、特点，让课改家喻户晓，让全社会对课改工作由了解到接受、到支持。二抓培训。培训是搞好新课程改革的关键环节，新的理念、新的教学思路、教学方法都要通过培训来让老师接受、领悟，从而变成自觉的行动。我县老师一老二缺三弱，抓好培训显得更加迫切和重要。第一是狠抓通识培训和学科培训。__年暑期，新课程启动初期，我们及时地对教育局机关人员、对城关镇老师进行了全员通识培训，第 1 页共 5 页下载后可任意编辑派出所有参加新课程实验老师参加省级学科培训。__年暑期，我们分五期对县乡教育管理干部、中小学校长、副校长、教导主任以及全体实验老师进行了一轮通识培训，对所有参加新课程实验老师进行分学科培训，参训达___多人次。__年暑期，我们从省教育厅基教处、省教科所请来专家，对全县教育干部和实验老师进行专题培训。为了达到培训效果的最优化，每次培训，不仅仔细___培训内容，更注意精心设计培训方案，培训过程突出互动与对话、培训结果落实心得与沟通。同时，我们还要求各乡镇、各学校根据实际，有针对性地___多种形式的培训，巩固扩大培训的效果。第二是抓住机会外出学习。几年来，凡...
