下载后可任意编辑2024 渗透法制教育总结任课老师芶思中小学生是国家的（范本）未来和希望，他们正处在生理和心理的生长和发育阶段，具有极强的可塑性。从小培育中小学生法律意识、进行法律素养培育教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。中小学生教育中实施法制教育的渠道有很多，课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道。因此，老师在向学生传授知识的同时，应当充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时适度渗透，从而真正在课堂教学中唱响法律教育的主旋律。本学期总结如下：1.教学中渗透《防火法》增强防火意识化学教学不仅要使学生掌握必要的的基础知识，还要使学生掌握一定的试验操作技能，学会科学的学习方法。因而，学生亲手操作试验、观察试验现象就成为化学教学中必不可少的手段。在试验中，大量化学药品属于易燃___物质，如：酒精、乙醛、氢气、___、硝酸钾等等。假如学生对于这些易燃___物品的存放使用消防器材的保护操作，懂得不多，重视不够，就有可能产生严重的安全事故。如：___年___东方化工厂油气罐区发生特大火灾爆炸事故，在较短的时间内，整个罐区一片火海，死亡___人，伤___人，直接经济损失高达亿元以上。___年___清水河化学危险品仓库发生特大火灾爆炸事故，死亡___人，___人受伤，其中重伤___人，直接经济损失超过___亿元。这些事故都是由于化学品自身的火灾爆炸危险性造成的。又如：___年___月___日___时，将吸剩的烟头掉落在仓库的地上，导致引燃仓库内的可燃物质，引发火灾，造成___人死亡，___人受伤，直接经济损失___余万元的后果。为了保护学生的人身安全，减少公私财务的损失，在教学中，老师必须一面强调掌握化学物质的性质，正确存放使用易燃___物品的重第 1 页共 18 页下载后可任意编辑要性，一面引导学生学习消防法的相关知识，重视消防器材的保护，学会消防器材的使用方法，增强学生的防火意识和灭火能力。2.教学中渗透环境保___。增强环境保护意识随着生产的进展，生活的富裕，时尚的衣服，美味的佳肴，美丽的轿车，宽敞的住房，清新的空气，甘甜的泉水，舒适的环境成了包括学生在内的人们追求的目标。憾的是这些美好的愿望正在因为人们环保意识的不强，环保措施的不当而变得遥不可及。污水四处横流，煤烟恣意排放，垃圾遍地乱堆，矿物违规开采，这些给人类的生存带来了极大的危害：饮用水被污染，呼吸道疾病在增加，白色垃圾...
