上海小学五年级上册数学知识点 一、复习与提高 1.1 符号表示数 1、进一步体会符号可以用来表示数。 2、复习求解带有空格的算式中的未知数。 1.2.1 小数 1、复习小数的性质。 2、认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 3、了解小数加减法的运算方法。 1.2.2 小数 1、熟练掌握小数的加减法运算，并能根据题目特点选择合理的方法进行计算。 2、借助树状算图用逆推法求方框里的数。 二、小数乘除法 2.1 小数乘整数 2.1.1 小数乘整数（1） 1、通过具体情景，初步了解小数乘整数的乘法意义，探索小数乘整数的计算方法。 2、初步理解和掌握小数乘整数的计算方法，能计算出小数与整数相乘的得数。 3、能初步利用小数乘整数来解决日常生活中的简单问题。 4、在解决具体问题时，能选择合适的估算方法，养成估算习惯。 2.1.2 小数乘整数（2） 1、进一步理解和掌握小数乘整数的计算方法，并能正确计算。 2、学会解决小数乘整数过程中积末尾有0 的计算。 3、在解决具体问题时，能选择合适的估算方法，养成估算习惯。 2.2 小数乘小数 2.2.1 小数乘小数（1） 理解并掌握小数乘小数的计算方法，能笔算简单的小数乘小数的乘 2.2.2 小数乘小数（2） 进一步巩固小数乘小数的计算方法，使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足，能正确计算小数乘小数的乘法。 2.2.3 小数乘小数（3） 1、 熟练掌握小数乘法的计算方法，并能正确进行计算。 2、 探究因数与积之间的大小关系的规律，知道如果两个因数都大于 0，当一个因数>1 时，积>另一个因数；当一个因数<1 时，积<另一个因数；当一个因数=1时，积=另一个因数。 2.3 连乘、乘加、乘减 1、使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同。 2、根据具体情境，初步体会小数计算在实际生活中的应用。 3、使学生掌握小数连乘、乘加乘减的计算方法，正确地进行 小数连乘、乘加乘减的计算， 4、能利用学过的小数乘法和小数加减法，解决简单的实际问题。 2.4 整数乘法运算定律推广到小数 1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。 2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。 2.5 除数是整数的小数除法 2.5.1 除数是整数的小数除法（1） 1、初步理解除数是整数的小数除法的含义。 2、知道除数是整数的小数除法算理 3、掌握除数是整数的小数除法（商的整数部分不为 0）的竖式计算方法。 2.5.2 除数是整数的小数除法（2） 1、初步理解除数是...
