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双十双排序制度★第一篇：双十双排序制度XX县区人民医院“双十双排序”制度1、为切实纠正医药购销中不正之风，加强行风和医德医风建设，进一步规范医务人员合理使用药品，提高医务人员廉洁行医和抵制不正之风侵蚀的自觉性，特制定本制度。2、医院每月统计一次用量排位前十名的药品名称、生产厂家和配送公司，对统计结果，医院行风建设领导小组要认真进行分析研究，如发现使用异常的药品，进行停用处理。3、医院每月统计用量排位前十名药品的同时，对使用量较大的科室进行排名，对排名靠前的科室主任由医院纪检监察室对其进行诫勉谈话。诫勉谈话的内容：（1）向谈话对象说明谈话目的，明确指出其所存在的问题。（2）谈话对象应就谈话人指出的问题进行实事求是的说明和检查。（3）谈话人要帮助谈话对象端正态度，分析问题的危害性，提出诫勉要求和希望。（4）谈话对象对诫勉谈话指出的问题和提出的希望要表明自己的态度。4、一年内2次被进行诫勉谈话的科室，科主任将被予以待岗1个月，并上报卫生主管部门。第二篇：双述双评制度双述双评制度为了进一步加强学校工会廉政建设，推进惩防体系建设向基层延伸，增强反腐倡廉工作的预见性、针对性和主动性，提高预防腐败工作成效，特制订本制度。一、组织领导。我校的双述双评工作在教育督导办指导下，由学校勤廉监督委员会负责实施。二、勤廉双述双评的对象。学校工会主席和校工会代表大会代表。三、评议活动组织。（一）召开教职工会议大会、教代会评议，听取学校工会领导班子述职述廉，由廉勤监督委员会主任通报一年的监督情况，同时对学校工会领导班子廉政建设、廉洁自律、勤政工作情况进行评议和测评。第1页共6页（二）评议工作原则上一年进行一次，可邀请教科局挂联干部参加，可结合年度考核测评进行。四、廉勤双述双评结果采用百分制。按得分情况分四个级别：综合评分得分在90分及以上的为a级；得分在80—89分的为b级（蓝色）得分在70—79分的为c级；（橙色）；得分在70分以下的为d级（红色）。五、廉勤监督委员会将测评的情况及时报告给教科局纪检组，并反馈公布给群众。第三篇：“双争双评”制度“双争双评”制度一、“双争”即争当优秀共产党员和争创先进党支部；“双评”即民主评议党员和民主评议党支部。二、“双争双评”做到年初有计划，年中有检查，年末有总结评比。三、“双争双评”的目标与标准：党支部认真完成党章规定的基层党组织八项基本任务，充分发挥战斗堡垒作用。党员坚决履行党章规定的八项义务，充分发挥先锋模范作用。四、评议时每个党员要如实向支部汇报自己一年来的工作、思想、学习情况充分发扬民主，认真开展批评与自我批评。五、通过评议，对模范作用突出的党员进行表扬奖励，并报上级党组织审批优秀共产党员。对不合格党员按有关规定予以处置。六、评议时，支部向支部大会报告一年来的工作，由全体党员评估后报上级党委参加先进支部评比。被定为三类支部的，支委会向支部大会作出检查，并制订出整改措施。第四篇：双述双评制度云竹路社区双述双评制度一、“双述双评双公开”的对象“双述双评双公开”的对象为各站所负责人。二、“双述双评双公开”的主要内容第2页共6页（一）履行工作职责情况站所负责人分别根据其工作分工情况进行述职。主要报告。贯彻落实党的政策和上级的各项决策、决定等方面的情况；各项工作目标任务落实和完成的情况；对群众关心、关注的热点问题处理、落实情况等。1、围绕中心，服务地方经济发展和“三农”工作情况；2、强化服务意识，提高服务质量和办事效率情况；3、公正执法、文明执法、依法行政情况。（二）廉洁自律情况主要报告：1、实行民主决策、民主管理的情况，是否有民主集中制执行不利、作风不实或法制观念淡漠，工作方法简单粗暴等问题；2、执行党纪政纪和本单位制定的各项规章制度的情况，是否有铺张浪费等行为；3、个人及家庭重大事项办理的情况，是否有以权谋私、为个人或亲属谋取不正当利益的问题；4、个人工资报酬及其他收入情况；5、有无收受礼品礼金情况；6、有无公款报支个人通信费用情况；7、本单位公车管理、使用情况；8、有无参加赌博情况；9、其他廉洁自律...