活动内消费者权益案例一、新课导入（多媒体播放一些关于衣食住行的图片）同学们，看了这则小品，你想到了什么
二、新课教学1、炼就一双“慧眼”2、维护权益的途径提问：当消费者的权益已经受到侵害时，有哪些良好的途径可以解决
（学生合作探究）与经营者协商---不成---请求消协调解---不成一一向行政部门申诉或提请仲裁机关仲裁一-不成-一向人民法院诉讼
三、小结通过这节课的学习，同学们有什么收获呢
（多媒体展示）诚信维权、健康消费、从我做起、学法用法、守法护法
让我们共同来承担这个社会责任，我们的消费才会越来越舒心，这个世界才会变得越来越美丽
日期活动者四年级师生活动者四年级师生活动内国旗法一、歌曲导入，激发情怀1
今天老师给大家带来一首孙楠的歌曲《红旗飘飘》，我们一起来欣赏这首MTV
（播放《红旗飘飘》）2
听了这首雄壮的歌曲，老师心中充满无限感慨，同学们,此时你心中想的是什么呢
二、走进人物，心灵对话1、学生自读“心灵独白”2、国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征
它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统
你认为方正明有什么错误的地方吗
（撕国旗、烧国旗）3、面对公安，他才意识到自己犯下大错，幸而他知错悔过,并把这面残废的国旗挂职在自己的书房里以警醒自己
三、学《国旗法》，当爱国人五星红旗与祖国血脉相连，所以我们应该像热爱自己的生命一样热爱和尊重我们的国旗
可是总有一些无知的人，在做着违法的事，日期四、生全体起立，现场举行一次庄严的升旗仪式
活动内做家活动者四年级师生活动一：爸爸妈妈，辛苦了
1、大嘴鸟导入：你的爸爸妈妈每天都做那些事情
做了哪些家务活
2、爸爸妈妈不仅要工作，还要做很多家务活（板书：家务活），你有什么想法
活动二：爸爸妈妈，我能行
1、丁丁是懂得关心、体贴父母的爱劳动的好孩子
小朋友，你们在家有没有像丁丁一样，帮助大人做家务活
