【丁健雄老师品牌课程】 1 ATD 人才发展模式 小 组 研 讨 视 频 教 学 案 例 剖 析 互 动 启 发 现 场 演 练 为 什 么 同 样 类 型 的 组 织 ， 面 对 相 差 不 大 的 业 务 ， 有 些 企 业 的 员 工 快 速 上 手 ， 有 些企 业 的 员 工 慢 慢 融 入 ？ 为 什 么 同 样 背 景 的 一 批 人 才 ， 在A 企 业 能 够 快 速 成 长 ， 职 位 、 阅 历 、 成 就 蒸 蒸日 上 ， 在 B 企 业 日 复 一 日 ， 十 年 如 一 日 ， 做 着 同 样 的 事 没 有 长 进 ？ 为 什 么 有 的 管 理 者 带 出 的 团 队 虎 虎 生 风 ，开 拓 业 务 节 节 顺 利 ，开 发 客 户 捷 报 频 传 ，有 的 管 理 者 带 出 的 团 队 暮 气 沉 沉 ， 松 松 垮 垮 ， 毫 无 战 斗 力 ？ 如 何 有 效 培 养 与 发 展 企 业 所 需 要 的 人 才 ？ 走 进 《 ATD 人 才 发 展 模 式 》 研 修 班 ， 寻 找 精 准匹配、 精 准培 养 、 多元发 展 的 钥匙！ 【课程收益】 ☆ 识别人 才 潜力 ， 让员 工 做 自己擅长 的 事 情， 发 挥所 长 ， 创造价值， 在 贡献自身价值同 时与 组 织 共 同 成 长 ； ☆ 掌 握 胜 任 力 建 模 技 术 ， 探 究 与 获 取 岗 位 高 绩 效 DNA； ☆ 掌 握 人 才 评 价技 术 常 用 工 具 与 方 法 ， 学 习 胜 任 力 测 评 报 告 的 解 读 与 反 馈 ； ☆ 能 够 将 人 才 评 价技 术 与 结 果 运 用 于 人 才 选 拔 与 人 才 培 养 中 ； ☆ 能 够 梳 理 各 职 位 序 列 培 训 课程体 系 ， 构 建 学 习 地 图 ； ☆ 学 习 多元化 能 力 发 展 手 段 ， 提 升 员 工 胜 任 力 ， 促 进 组 织 高 绩 效 。 【丁健雄老师品牌课程】 2 【 培 训 对 象 】 企 业 中 高 层 管 理 者 、 企 业 部 门 负 责 人 、 人 力 资 源 管 理 者 、 培 训 发 展 负 责 人 。 【 课 程 时 间 】 2 天 /12 小 时 【 课 程 大 纲 】 第 一 单 元 ： ATD 人 才 发 展 模 式 概 述 1. 职...
