D-Link网 络 智 能 化 校 园 安 防 案 例 分 享 -山 东 莱 芜 职 业 技 术 学 院 监 控 及 网 络 系 统 应 用 解 决 方 案 文 / 沈 绚 星 现 代 数 字 化 校 园 建 设 已 经 成 为 许 多 学 校 必 不 可 少 的 建 设 项 目 之 一 ， 建 筑 校 园 网 络 同 时建 立 “ 数 字 校 园 ” 系 统 ， 一 方 面 铺 设 教 学 数 字 校 园 网 络 系 统 ， 同 时 依 靠 网 络 迅 速 建 立 起 一 套专 门 针 对 学 校 的 安 防 监 控 系 统 。 对 于 山 东 莱 芜 职 业 技 术 学 院 而 言 ,两 套 系 统 在 职 能 上 有 区 分 ，在 管 理 和 使 用 上 可 以 完 全 兼 容 ， 成 功 地 在 传 输 和 中 心 平 台 上 实 现 统 一 ， 既 避 免 了 投 资 的 浪 费 ，也 兼 顾 了 管 理 的 便 利 ， 系 统 的 网 络 化 工 作 方 式 决 定 了 该 系 统 可 以 产 生 很 多 基 于 网 络 的 应 用 方案 ， 全 方 位 地 为 校 园 用 户 解 决 问题。 业 主需求 校 园 网 建 设 实 现 内部全 方 位 数 据共享 ， 应 用 三层交换， 提供全 面 的 QoS 保障服务， 使 网络 安 全 可 靠 ， 从而 实 现 视频监 控 、教 育管 理 、多 媒体教 学 、图书馆管 理 自动化 ， 而 且还要通过Internet 实 现 远程教 学 ， 提供可 增值可 管 理 的 业 务， 要求数 字 传 输 平 台 必 须具备高性能 、高安 全 性、高可 靠 性， 可 管 理 、可 增值特性以 及 开放性、兼 容 性、可 扩展性。 · 网 络 多 出口： A.多 权限ISP； B.多 ISP 分 别计费 的 需求； · 用 户 管 理 ： A.使 用 方 便 ， 存在 WEB 认证； B. 账号和 端口绑定 ； C.实 现 全 网 的 安 全 管 理 ； D.上 网 实 时 跟踪实 时 追查； E.用 户 带宽进行控 制 · 多 种教 学 方 式 并行的 需求： A.多 媒体教 学 ； B.VOD点播业 务； · 安 全 管 理 ： A.校 园 网 络 安 全 ； B.提供上 网 日志； C.多 流量管 理 与控 制； · 校 园 安 全 监 控 ： A. 独立 数 ...
