小学体育韵律操教案VIP专享

小学体育韵律操教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学体育（水平二）四年级体育教案教材1. 韵律活动（身体动作组合）2X8 拍2. 击中活动目标练习：打龙尾游戏教学目标1、通过本课学习实践，使学生对韵律活动有初步了解，并提高其运动兴趣和学习的积极性，能向同伴展示学会的简单动作。2、通过本课提高学生的协调性，培养其正确的身体姿态，并养成良好的参与习惯。3、培养学生积极向上的精神，能与同伴建立良好的协作关系，发扬集体主义的精神。重点难 点顺序重点：动作协调性和连贯性；难点：动作幅度与力度的掌握。时间组织、教法、学法与要求教师指导组织：四列横队OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法：学生活动学法：1. 队长整队后与教师问好，2. 认真听记本课内容及要求，3. 明确本课学习目标，4. 检查服装，是否见习。要求：站队快静齐，充分调动学习的积极性课 时 ：第一课 时课的类型：新授课教师邵丽娜教学内容课堂常规：队长整队报告人数师生问好宣布内容一2‘提出要求1.与学生问好，安排见习2.提出本次课内容及目标，3.提出学习要求及安全注意事项，4.安排见习。二2‘队列队形组织：四路纵队练习：教法：裂队走.1. 教师讲解练习方法，并队走并提出要求（练习时自然步伐踏步，勿刻意跺脚，裂队左右转弯时要走直角）2. 口令指挥练习一圈，同时语言加手势去引导学生，3. 观察并纠正错误（练习中学生易出现上下肢顺拐的现象，对此教师应做大幅度的动作来暗示学生改正）。教学内容准备活动：1、头部运动2、扩胸运动3、振臂运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动柔韧拉抻练习：上肢伸展拉抻、下肢压腿部韧带学法：1.练习前认真听记练习要求，2.练习中听教师口令指挥，注意脚下步伐与节拍一致，注意力集中听、看教师的提示、示范动作及同学的动作，及时更正错误。要求：精神饱满，步伐一致，保持队形的整齐度顺序三时间5‘组织、教法、学法与要求教师指导组织：四列横队成体操队形O O O O OO O O O OO O O O OO O O O O学生活动学法：1. 迅速从四列横队散开成体操队形站好，2. 跟随教师的口令指挥及动作示范认真完成各关节的活动，3. 练习时动作幅度大、力度适中，舒展大方（可根据自身条件去调整动作幅度）。要求：节奏准确，力度到位，充分调动运动的积极性。教法：1. 教师口令指挥练习，并亲身示范，2.练习过程中，教师口令节奏起伏、语言引导带有趣味性（吸引学生的注意力），同时按节次...