数学教师职称评审专业技术工作总结任现职以来，一直担任数学教师，同时兼任班主任和数学教研组长、学校数学教研课题组组长，多次被麻城市人民政府、乡镇党委政府评为优秀教师、模范班主任和优秀共产党员
下面，就自己任现职以来在专业技术工作上的具体情况，作以总结
一、勤奋进取，当一个师德高尚、业务精湛的老师
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，不断加强修养，塑造师德，始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这里走出去的都是合格的学生
我积极参加政治学习，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生
我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养，我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学校这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位
我时刻牢记党的教育方针，遵守教师职业道德，主动学习有关法律法规，加强师德师风自身建设，严格遵守校规校纪和各项规章制度，在教育岗位上默默耕耘，无私奉献，为人师表，爱岗敬业，与时俱进，不断创新，团结同志，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，教学水平和服务意识不断提高，将美好的青春无怨无悔地奉献在三尺讲台上
在工作中，我积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各项工作
在新课程改革的新形式下，我认真研读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没
我注重文化学习，1991——1994 年参加湖北师范学院本科函授，取得数学本科毕业证书，并积极参加其他各级各类的教育培训
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高
教师的主要职责是教书育人
一名合格的教师，教学中的备、批、考、辅、讲等环节都必须落到实处
随着教育改革的深入，教材改了一套又一套，教育思想观念在不断更新，过去“一桶水”的理念似乎不太适用
