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小学综合实践设计模拟试题

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我《小学综合实践活动设计》模拟考题(试卷应用专业:师范教育类语文专业)第一题得分1-3 简答题一、简答题(35 分)第二题得分4 设计题第三题得分56总分专业:1. 小学综合实践活动设计课程的理念是什么?(10 分)2. 小学综合实践活动设计课程有何特点?它的课程内容划分为几个主要领域?(10 分)3. 成为小学综合实践活动设计课程的指导教师必须具备什么样的素质?(15 分)二、设计题(20 分)4. 请你根据所给的材料,为县城某小学三年级(1)班设计一个春季系列(N 主题个数≧3)活动主题。(25分)东风来了,春天的脚步近了。渐渐地,青的草,绿的叶,可爱的燕子,各种新鲜的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。学生享受着暖洋洋的春日、和煦的春风,学习着有关春天的课文,背诵着有关春季的古诗,唱着春天的歌曲,然而对于春天,他们又有了多少了解呢?他们认真观察,研究过春天吗?于是,从多角度了解春天,三年级(1)班学生《走进春天》的实践活动开始了。1姓名:学号:百度文库 - 让每个人平等地提升自我三、论述题(45 分)5. 如何进行本课课程资源的开发?(20 分)6. 请运用活动方案的优化和评价的知识,评述以下小学综合实践活动设计方案的优缺点,并提出改进的方向和要点。(25 分)2百度文库 - 让每个人平等地提升自我《让父母远离麻将》一、活动背景不久前,在阅读我班梅雨文同学的日记时,我的心被深深地震撼了,日记中她这样写道:“这些天我的生活一团糟,简直就是生活在水深火热之中了。每天放学回去面对的都是爸爸妈妈打闹的场景,上课时眼前老是出现爸妈争吵的画面,耳边老是回荡着爸妈声嘶力竭的呼喊:‘不想过日子,就离婚。’天哪,我该怎么办?都是该死的麻将惹的祸,是你让我们家不得安宁我恨你……”是呀,如今社会上不少的成年人以打麻将消遣,我的心被深深地震撼之余,不由蒙发了开展“让父母远离麻将”的综合实践活动的冲动。二、活动目的(一)为学生打开一个开放的学习途径,让学生亲身参与实践调查,在自己生活中发现问题,解决问题,从而对打麻将的利弊有一个正确的认识,近而劝告父母告别这种不良习惯。(二)在实践中,让学生认识到打麻将不仅影响家庭、影响学习对社会也造成了影响,使学生关注社会、关注家庭、关注自我,形成一种对社会、对自我发展的责任感。(三)在活动中,锻炼学生善于交往,大胆质疑,归纳概括能力。三、活动形式:调查采访与...

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