实用标准文档小学语文教师基本功测试题一、小学语文课程标准（45 分）（一）填空题（每空一分，共 30 分）1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。2、语文教学要注重语言的( 积累 )、（感悟 ）和（运用），注重（ 基本技能）的训练，给学生打下扎实的语文基础。3、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字）、（阅读）、（写作 ）、（口语交际 ）、（ 综合学习 ）五个方面提出了要求。4、语文课程目标根据（ 知识和能力 ）、（ 过程和方法 ）、（情感态度和价值观 ）三个维度设计。5、阅读是（运用语言文字获取信息）、认识世界、发展思维、（ 获得审美体验）的重要途径。阅读教学是（ 学生 ）、（ 教师 ）、（ 文本 ）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。6、课程标准按（九年一贯 ）整体设计，根据（ 知识和能力 ）、（ 过程和方法 ）、（情感态度 和价值观 ）三个维度设计。7、课程标准的总目标部分一共 10 条，第三条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（ 自信心 ）和（ 良好习惯 ），掌握基本的（ 语文学习方法 ）。8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了（ 能写简单的纪实作文和想象作文 ）。（二）单项选择题（每小题 1 分，共 5 分）1、关于语文课程的本特点，全日制义务教育语文课程标准 (新课标)的观点是：（ C）文案大全实用标准文档A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ C ）A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第 7 条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ B）A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段4、阅读教学过程是：（ D）A、学生与文本之间的对话的过程 B、学生与教师之间的对话过程C、教师与文本之间的对话过程 D、学生、教师、文本之间的对话过程5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A ）A、在各科教学活动以及日常生活中 B、在口语交际课中C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中（三）多项选择（每小题 2 分，共 10 分）1、关于课程的基本理念，“新课标”正确的表述是：（ A ）（1）全面提高学生的语文素养（2）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（3）努力建设开放而而...
