跌倒与坠床制度(一)有意识不清并躁动不安的患者,应加床档,并有家属陪伴
(二)极度躁动的患者,可应用约束带实施保护性约束,但要注重动作轻柔,常常检查局部皮肤,避免对患者造成损伤
(三)床上活动的患者,嘱其活动时要小心,做力所能及的事情,如有需要可以让护士帮助
(四)有可能发生病情变化的患者,要认真做好,健康教育,告诉患者不做体位忽然变化的动作,以免引起血压快速变化,造成一过性脑供血不足,引起晕厥等症状,易于发生危险
(五)教会患者一旦出现不适症状,最好先不要活动,应用呼叫器告诉医护人员,给予必要的处理措施
(六)一旦患者不慎坠床或跌倒时,护士应立刻到患者身边,通知医师迅速查看全身状况和局部受伤情况,初步判定有无危及生命的症状、骨折或肌肉、韧带损伤等情况
(七)配合医师对患者进行检查,根据伤情采取必要的急救措施,并及时上报护士长
(八)加强巡视至病情稳定
巡视中严密观察病情变化,发现病情变化,及时向医师汇报
(九)及时、正确记录病情变化,认真做好交接班
跌倒/坠床危险因素评估制度(一)评估环节在患者入院时、转入时、病情发生变化、特殊用药/治疗等环节由护士完成跌倒/坠床的风险评估具体见跌倒危险因子评估表,(二)评估频次1、病情稳定者入院/转入时评估一次即可
2、病情发生变化或接受特殊用药/治疗需每周评估一次
3、首次评估患者跌倒风险总分≥4分,需每周评估二次,待病情稳定,总分<4分,不再评估
第1页共13页(三)对护理人员教育和培训跌倒/坠床的评估、预防及处理流程、患者教育等
(四)对患者和家属的教育尤其是评分≥4分者为高危坠床/跌倒患者,包括跌倒危险因素、安全问题和活动注意事项方面的教育
告知家属,并签名,留陪人,做好相关宣教,在床尾挂上高危跌倒警示
(五)跌倒高危患者列入交接班范围
(六)安全预防措施1、指导患者走动时穿防滑鞋
2、教育患者改变体位时动作要慢
3、指导患者需