第 1 页 共 16 页下载后可任意编辑全国教育学专业硕士讨论生入学考试押题练习试题 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、20 世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本实施合式的学习的个别教学制度是( )A
文纳特卡制2、某团队在进行职业教育调查时,将×职业高中里没上课的老师都召集到一个会议室进行访谈
这种形式是( )A
结构性访谈B
非结构性访谈C
重复性访谈D
集体访谈3、结合功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器,因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具
这种观点强调的是( )A
正向显性功能B
正向隐性功能C
负向显性功能D
负向隐性功能4、以下关于终身教育的说法不正确的是( )A
终身教育是现代社会民主化的要求B
终身教育的原则是连续性、整体性C
终身教育是基础教育、高等教育的延续第 2 页 共 16 页下载后可任意编辑D
终身教育将学校化教育转变为社会化教育5、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家( )A
苏格拉底 B
西塞罗6、下列选项中,属于清末新政时期教育变革的重要举措是( )A
颁布壬子癸丑学制 B
确立男女同校制度C
设立学部 D
创设京师大学堂7、夸美纽斯提出直观理性教育,其依据是( )A
善性论8、马克思主义经典著作认为,实现人的社会全面进展的基本途径是( )A
进展生产力B
消灭社会分工C