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感谢评论与分享少先队辅导员事迹材料导读 :本文少先队辅导员事迹材料,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享
篇一:少先队辅导员事迹材料何永超,男,27 岁,本科,小学一级教师
2009 年 9 月参加工作以来,就担任 XX 乡 YY 小学先队辅导员
自担任少先队辅导员以来, 认真贯彻《少先队辅导员工作纲要》,不断探索工作思路、创新工作方法,多次被评为学校少先队优秀辅导员
工作中,不断提高自己的理论水平,积极虚心向他人学习,不断提高自己工作能力和实际经验,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合,不断的总结与探讨,边学习边实践,探索出了一条符合少先队工作的新路子:确定长远发展目标,为少先队员一生定位
素质教育的核心是全面发展,是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育
经过几年的思考与实践,确定少先队员长远发展目标为:至孝、至善、至诚、至信首先,人生在世,孝字当头
孝顺从古至今就是中华民族的优良的传统,一个人只有学会孝顺才可以在社会上站住脚的
在少先队工作中,我先后开展了“给爸妈的一封信”、“给妈妈洗一次脚”等感恩活动,深深地感动了我的孩子们
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感谢评论与分享其次,善良
人之初,性本善
善良是人类的传统美德,在日常工作中我一直以善行来表扬孩子们的行为,我教育孩子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之
”只要看到孩子们帮助其他人,我就会在山旺小学广播站上公开表扬,并且在学期末选出“学习雷锋好榜样”
这样极大的鼓舞了孩子们帮助他人,以善为乐的相好做人习惯
第三,诚实守信是做人之本
在平时的考试中我要求孩子们宁肯少考几分,也严禁抄袭作弊
对抄袭作弊的同学一经发现,点名批评
在主题班会上我也经常给孩子们讲诚实守信的寓言故事
时间一久,学校形成了良好的诚实