水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 3日活动具体时间出席情况15:00-16:30少儿英语活动室活动地点活动过程与内容活动内容：Introduceeachother训练重点：Introduceyourself训练过程：到齐一、师先用英语自我介绍二、选一名优秀生上台自我介绍三、让生先同桌间自我介绍四、轮流上台自我介绍，并接受台下同学的采访五、教师总结备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 5日活动具体时间出席情况8:30-10:30少儿英语活动室活动地点活动过程与内容活动内容：学习 26 英语字母训练重点：26 英语字母的书写到齐训练过程一、学习 26 个英语字母的读音及书写二、纠正书写中的错误a 应写成ɑg 应写成 g三、学会唱新 26 个英文字母歌 A is for apple。备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 10 日活动具体时间出席情况15:00-16:30少儿英语活动室活动地点活动过程与内容一、热身：唱 26 个英语字母唱二、学习单元音到齐三、学习双元音四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。活动反馈：大多数学生对英语较感兴趣，大部分同学都能参与其中，教学效果较好。备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 12 日活动具体时间出席情况8:30-10:30少儿英语活动室活动地点活动过程与内容活动过程设计口语交际 1一、学习表达 Hi，Hello，及到齐Nicetomeetyou!打招呼二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：Howdoyoudo!三 、学 习 表过与 熟人之 间该怎样 打招呼及其回答交 际 ：HowareyouFine (I’mfine), Thankyou!AndyouI’mfine, too.备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 17 日活动具体时间出席情况15:00-16:30少儿英语活动室活动地点活动过程与内容活动过程设计口语交际 1一、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答What’syour (her/his)name到齐My(her/his)nameis×××二、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：①相互询问：HowoldareyouI’m 数字②询问第三个人的年龄：Howoldishe/sheHe/Sheis 数字三、根据上面所学内容自编短剧进行...
