下载后可任意编辑初中校本课程规划方案____年《普通高中课程方案(实验)》给予学校合理而充分的课程自主权,这为学校制造性地实施国家课程、因地制宜地开发校本课程,为学生有效选择课程提供了保障
江苏省张家港市沙洲中学在国家课程计划的框架内进行以校为本的课程整体规划与设计,根据不同年级学生的兴趣和进展需要,立足于本校现有条件,最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源,努力把蕴藏于师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源,努力发挥家长、社区、网络、校外机构的作用,丰富课程内容,优化课程结构,客观科学、实事求是地开发校本课程并仔细实施,在水增加学生学业负担的基础上满足学生的个性进展需求,促进学生的个性化进展
同时通过校本课程的开发和实施,提升老师的课程意识和能力,促进老师自身的不断进展;构建有鲜亮特色的课程结构与体系,提升学校的办学特色
一、校本课程开发与实施1、校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容,它是在多年实施活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和进展而来的课程开发策略,意思是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程,校本课程开发是为了使课程更加符合学校老师和学生的进展特点与实际需要同,从而提高课程的实效
2、校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动,它需要有一种理性、民主、科学决策的过程
这一过程一般有____个主要步骤:中学校本课程实施方案 5 篇活动方案①情景分析:包括明晰学校教育哲学、调查学生需求、分析学校资源、把握社区进展需要等等
② 确定方案(目标与计划):包括确定校本课程总体目标、课程结构、科目、课程纲要
③ 组织和实施:包括选择安排知识或活动序列、班级规模、时间安排、资源分配,及需要注意的问题等事项
第 1 页共 19 页下载后可任意编辑④ 评价与改善:涉及老师、学生与课程方案三方面:评价内容与方式、结果处理、改进建议