大班健康领域活动方案实用方案

下载后可任意编辑大班健康领域活动方案有用方案活动一活动名称:走进春天(方 P93)活动目标:1。理解散文的意境,感受初春大自然的变化。2。能主动观察春天,探究春的秘密,将自己的发明编进散文里。活动准备:1.在散文活动中观察、发现早春来临。2.选择园内一块较宁静、植物丰富的场地。3.“春天来了”的调查表。活动过程:1.欣赏散文。—老师有表情的朗诵散文第一段。—幼儿谈谈看到这些变化时心中的感觉。—完整欣赏散文。2.走进春天。—幼儿自由在场地上寻找春天的细微变化,体验文学作品的意境。—幼儿沟通自己的发现,并仿编散文的第二段。活动二活动名称:春天的树林活动目标:鼓舞幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。活动准备:、事先观察过树的特征。画报和纸等。活动过程:1.讨论:各种树的特征,(树枝、树干、树冠的特征)了解树前后之间的重叠关系。2.幼儿绘画活动。第 1 页共 19 页下载后可任意编辑要求:能按一定的比例分配画面,将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同形态。难点:表现树的前后之间遮挡关系。活动三活动名称:有趣的春天活动(方 P96)活动目标:1.沟通、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容,有参加活动的积极愿望。2.能认真倾听同伴的发言,学会协商制定活动计划。活动准备:调查表一份。活动过程:1.沟通调查结果。—提问:你采访了谁?他们小时侯在春天里最喜爱干什么?—幼儿根据自己的调查表向大家介绍自己的采访结果。—将各种活动内容以图示表示出来。2.讨论:我们在春天里可以进行哪些有趣的活动。—幼儿分组讨论:在春天里,我最想参加哪些有趣的活动。—沟通、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容,有参加活动的积极愿望。活动四活动名称:春天他们在看什么活动目标:引导幼儿大胆地表现自己的设想并探究学习背面人的画法。培育幼儿的观察、想像、表现和探究能力。活动准备:背面娃娃一个,背景画两幅。活动过程:第 2 页共 19 页下载后可任意编辑1.出示活动背面娃娃,引导幼儿观察背面人的形象,共同总结背面人的画法步骤,老师分步示范(头、身体、上肢、下肢)2.请幼儿做模特,让幼儿观察比较背面人的异同?(发型、衣着、动作、高矮等)3.启发幼儿想像:背面人在春天能看到什么?做什么?和谁在一起?手上拿什么?鼓舞每个幼儿大胆地说出自己与众不同的设想。4.鼓舞幼儿大胆创作,将自己的设想的情节画出来。5.展示作品,进行自评、互评、师评。活动五活动名称:春天来了(方 P95)活动目标:1....