小学2024学年下学期教研、教学工作总结

下载后可任意编辑小学 2024 学年下学期教研、教学工作总结繁忙的一学期又结束了，我校借助新课程改革不断深化的强劲东风，始终围绕县、镇教研室工作有序进行，以学生进展为根本，坚定不移地推动教学方式和学习方式的转变，仔细贯彻党的教育精神，牢固树立科学进展观。让学生的自主性、独立性、能动性和制造性得到真正的张扬和提升。以提高课堂教学效率为重点，坚持“以人为本，实事求是，全面提高学生的整体素养”为宗旨，与时俱进，构建和谐，干事创业，大力推动新课标下的素养教育，教育教学工作又有了新的突破，教学常规工作也有了新的提高。为了总结经验寻求不足，现将我校的教研工作做一个粗略的总结。一、抓常规落实，促教学行为1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合开展书香进校园建设活动，掀起读书热的___，特别是读书活动，做到有笔记、有心得。学习有关教育教学理论，提高理论水平。采纳分散学习记笔记写心得，集中沟通结合实践，既确保学习时间、内容、___形式和学习效果，又及时了解教改动态（范本）信息，开阔视野。使我校老师的教育专业水平提高了不少。2、利用每周的业务学习时间，开展业务学习。老师轮流主持，体现主人精神，提高主动意识。让老师自订主题，自订方式，采纳头脑风暴法，把自己的思考感悟提出来与大家共享，结合每位老师的经验与实践进行思考，沟通促进老师走向讨论型。3、通过“走出去，请进来”的方式加强对老师业务能力的培训。积极参加中心小学开展的专题讲座或现场指导活动。同时还将有针对性地___老师参加各级各种培训。在这一学期里，我校曾多次选派老师参加县教研室、镇教委、中心小学___的教研活动，向外学经验，向内促自学，不断提高老师的教研水平和教学能力。二、深化教研工作，提高教学质量第 1 页共 6 页下载后可任意编辑1、我校根据期初制定好的教研工作计划，根据学科特点，深化开展教研活动。教研活动做到少而精，专题化，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动2、积极参加校际沟通通研讨活动，通过区内联片教研活动，增强学校之间的互相沟通、互相了解、互相学习、互利共赢。我校老师曾多次参加校际的研讨，与其他校的同行共同提高。3、积极引导老师参加网络教研，支持中心小学网站建设。在这一学年里，我校老师先后按要求完成网络教研中的___备课任务。三、抓住重点，构筑平台抓好实务1、本学期根据期初工作计划，开展...